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黑龙江牡丹江口碑好的封闭式管理特训学校

2024-04-28

厌学是学生对学习的消极情绪和消极行为的表现。从心理学的角度来看,厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式,它主要表现为学生对学习的理解存在偏差,态度上消极对待学习,行为上逃避跟学习有关的一切。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。人们常常把逃学与厌学联系在一起,我们平常所说的逃学就是厌学导致的,逃学是厌学的极端表现。

叛逆孩子厌学的具体表现

孩子学不会,排斥学习,学习上各种一大堆借口,成绩特别差,叛逆厌学,被动应付学习,把学习作为一件痛苦的事情;对他而言,学习就是完成任务。

厌学是学生对学习的消极情绪和消极行为的表现。从心理学的角度来看,厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式,它主要表现为学生对学习的理解存在偏差,态度上消极对待学习,行为上逃避跟学习有关的一切。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。人们常常把逃学厌学联系在一起,我们平常所说的逃学就是厌学导致的,逃学是厌学的极端表现。

孩子厌学哦按你,父母让孩子们体验一次成功的经历是必要的。为了提高孩子的学习兴趣,必须要让他们尝到成功的滋味。所以初始目标不必定的太高,主要以建立孩子学习信心和兴趣为主。


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◆ 素质养成教育

特训学校教学科目:感恩、国学、励志、劳动技能、兴趣爱好、参观体验、拓展活动、法制教育等。

要求:

① 学会感恩、孝敬长辈和父母,学会感恩他人、感恩社会;

② 学习中华文明和传统美德,养成爱国、爱家、爱自己的优秀品格,养成尊老爱幼、助人为乐的美好品质;

③ 运用多种形式的体验式培训,激发自身潜能,增强自信心,提搞自我能力;

④ 在劳动体验中获得成长,学会生存、生活技能;培养积极乐观的生活态度,成为吃苦耐劳的人;

⑤ 懂规矩,明辨是非,培养团队协作意识,学会正确的人际交往方式并提高社交能力;

⑥提升家庭责任感、社会责任意识,培养集体观念、实践精神、创新意识,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立人生目标和理想。


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叛逆孩子封闭式素质教育学校是一所特殊教育与义务教育融为一体的正规青少年教育学校,在全国同类学校中名列前茅。学校全年招收10-20岁有叛逆、网瘾、早恋、自私、自卑、打架斗殴、离家出走、抑郁、厌学等问题青少年。学校以教育转化“叛逆青少年”为宗旨,以强烈的社会责任感,运用科学有效的教育教学体系,对孩子进行专门心理辅导、思想教育等,帮助青少年走出迷途,成为自强、自律、感恩、心理健康的人!拨打下面热线话-19918820630,我们会给您推荐最合适的学校。

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