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四川阿坝青少年行为矫正学校真的有效吗?

2024-04-23

孩子们厌学网瘾的成因  1、叛逆时期的儿童,由于自我管理能力差,有时成年人越不允许他们玩手机,他们的网瘾越大越强,产生的反效果就越大,他们逐渐习惯于玩手机,沉迷于玩手机。  2、如果学校里有人际关系问题,与老师或同学发生冲突,孩子们会通过不上学来保护自己,避免出现问题。  3、他们对学习内容不感兴趣,缺乏内在动力,认为学习是一件痛苦的事情。

孩子们厌学网瘾的成因

1、叛逆时期的儿童,由于自我管理能力差,有时成年人越不允许他们玩手机,他们的网瘾越大越强,产生的反效果就越大,他们逐渐习惯于玩手机,沉迷于玩手机。

2、如果学校里有人际关系问题,与老师或同学发生冲突,孩子们会通过不上学来保护自己,避免出现问题。

3、他们对学习内容不感兴趣,缺乏内在动力,认为学习是一件痛苦的事情。

4、学校和教师单一乏味的教学方法很难吸引孩子们的注意力。

5、家长无法理解孩子厌学,成绩下降或考试考砸,训斥、指责孩子,是孩子自尊心受到打击

辅导素质教育课程

叛逆封闭式学校课程

1、文化课:小初高语数英、政史地、物化生

2、文体艺术课:篮球、乒乓球、书法、乐器演奏、舞蹈

3、学校开设24小时远程视频监控系统,家长可手机远程监控实时了解孩子在校情况,

4、安全保障:常态化办学、军事化、人性化管理。在孩子上学期间,老师、教官和学生一起吃饭、生活和睡觉,没有虐待

5、认知教育:教会孩子明辨是非,树立正确的三观


青少年叛逆行为矫正学校

青少年素质教育学校对叛逆青少年在个体成长中所暴露的不良行为习惯如:自卑、自闭、厌学、贪玩、沉迷游戏、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和教育补习等”矫正与辅导的成长教育学校。本着教育是一种深沉的爱,好的教育是从孩子一生的发展角度做工作,从呵护与感化孩子心灵开始,走进孩子的心灵世界,了解孩子的发展状态,解决孩子的成长烦恼,提高孩子的心理素质,育人先育心 、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。学校现有教职员工40人,其中行政管理人员6人、心理辅导老师团队18人,军事教官12人、生活老师4人。

叛逆孩子夏令营

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