江西南昌正规青少年教育特训学校

中学生学习疲劳的原因及对策

1、社会现象的负面影响。“分配不公”、“学生就业难”、“国有企业破产”、“失业率上升”和“媒体报道”等腐败现象从多个角度对中学生产生了负面影响，损害了他们的学习动机和信心，会让某些学生产生“读书无用论”，导致学习疲劳。

2、学习认识有偏差。有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识，不能由感性思维过渡到理性思维，由此滋生厌学情绪。

3、缺乏自律和毅力。有些学生刚开始对自己很有信心，严格要求自己，但过了一段时间，他们就无法控制自己好好学习；有些学生意志不坚强，面对一点挫折会逃避退缩，不去解决问题。

4、学习目标不明确。有些学生没有确定自己的学习理想，过一天是一天，混日子，浑浑噩噩。

5、缺乏个人亲身实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”有些学生只关注书本上知识，死记硬背，不动手实践，不能深刻理解知识，不能举一反三。

6、消极的情绪体验。有些学生因某些事而情绪低落，因此而对学习失去兴趣和动力。

7、人际交往出现问题。家长要多关注孩子心里状况，了解孩子的人际交往情况是否正常，是否与同学或者老师有冲突。

教育局监管 正规办学

——特殊教育学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

文化课同步教学

——重视对于孩子的教育，在校设有图书馆、心理咨询室、体育馆、医疗室等，同步文化课辅导，教授知识。让孩子们不但在心理健康上得到帮助和重建，在身体素质上提高体能，还能在文化上有经验丰富的老师给学生上课，让孩子们的知识跟得上时代的步伐，不会落伍于同龄人。

团体心理辅

——团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式

设24小时远程视频监控系统

——学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。

多年的发展历程

——多年的发展历程，集团已发展全国多个省市。其中既有“承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及”的综合性教育集团。

特殊教育学校招收10-18周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、混迹社会、奢侈消费等思想行为的青少年。叛逆学校采取军事训练为主，文化学习为辅、在加上心理诊疗、社会实践等多方位一体的创新型教育模式，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观！

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