安徽铜陵叛逆青少年训练营封闭式学校

每个上网的孩子背后都有一些心理问题

每个上网的孩子背后都有一些心理问题。我们的父母认为上网只是孩子们的错误行为。当儿童遇到生活事件、生活目标不明确、对学习失去兴趣、网络危害意识不清、责任心不强、对环境适应能力差、情绪感受、人际关系紧张时，他们会感到紧张、害怕孤独、社交恐惧。孩子们自己的自制力和意志力都很差，他们在遇到问题时选择逃避，不敢面对，没有家人，不与人接触，封闭自己和其他行为问题。这时候，孩子们可以在网络虚拟世界中找到自己的成就感、满足感、幸福感、归属感等。孩子们在现实生活中没有得到认可，也没有成就感。孩子们上网后，个性会发生变化。他们很容易被激怒、生气，对自己的感情漠不关心，他们的交往会受到影响，他们的学习成绩也会下降。

大多数叛逆厌学少年上网成瘾的人会继续上网很长一段时间。在这个过程中，患者的新陈代谢、生物节律和饮食习惯将被破坏，从而导致体质下降，更容易患病；因此，长期上网不仅会导致颈椎病和眼部问题，还会导致患者整个内分泌系统紊乱，免疫力下降；对于处于生长发育期的青少年来说，危害更为明显。

孩子戒除网瘾，只能慢慢的摆脱出来，孩子一有空闲就让他找其他的事情做，看书，听歌等，或者做一些比较有意义的事情，还有可以请比较要好的朋友帮忙监督，控制自己上网的冲动。

特训学校心理辅导课程

对学生进行心理调节、疏导；

适应基地集体生活；培养孩子生活自理能力；纠正孩子不良习惯及个性调节；

队列训练及三姿定型训练；

感恩教育及熟背《弟子规》；

协调家长共同参与孩子教育；商定家长与学生第一次见面时间；

开展“四个”活动贯穿全过程。

这是一所针对孩子网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，亲情淡漠，离家出走等问题的素质教育封闭学校，通过1对1心理矫正、劳动教育、父母家庭教育、特长教育、感恩励志教育、同步文化辅导、特色心理疏导、法制道德教育八大教学模式，封闭学校帮助孩子养成良好的生活学习习惯，走出误区和困境。重视与孩子之间的沟通交流，投其所好。素质教育学校对孩子的沟通交流方式引起重视，尤其在于孩子的第一次交流中投其所好，适当利用孩子的好奇心和表现欲，从中寻找突破口。

孩子叛逆期送学校改造有没有用？那得看你送的是什么学校，如果孩子叛逆到让家长无法管教的话，普通学校对很难起作用，把孩子送到我们专业管教叛逆孩子的学校会好点，我们学校的每位老师都有很多年面对叛逆孩子的经验，针对性很强。详情请咨询电话：19918820630，微信同号。