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河南郑州哪里有叛逆管教特训学校?

2024-03-26

家长的期望和要求太高。高中生的父母希望他们的孩子能进入一所理想的大学学习,有更好的未来。一旦他们的考试成绩不理想,家长们就会感到沮丧。一些父母甚至给孩子施加额外的压力,造成孩子对学习和考试恐惧、厌倦。父母的教育方式有问题。家长不断地唠叨、责骂、甚至不切实际地增加学习负担,造成孩子学习上的抵制和疲劳。

高中年级学生学习疲劳的原因及对策

1、家长的期望和要求太高。高中生的父母希望他们的孩子能进入一所理想的大学学习,有更好的未来。一旦他们的考试成绩不理想,家长们就会感到沮丧。一些父母甚至给孩子施加额外的压力,造成孩子对学习和考试恐惧、厌倦

2、父母的教育方式有问题。家长不断地唠叨、责骂、甚至不切实际增加学习负担,造成孩子学习上的抵制和疲劳。

3、教师教育方式有问题。在教育系统中,教师对学生进行成绩分类,片面看成绩批评那些成绩不好的学生,导致学生丧失学习信心。

4、过度的学习负担和压力。这种压力和负担不适合处于身心发展阶段的中学生。要注意劳逸结合,保证好休息时间。

5、教学方法的缺陷大部分中学仍然依靠教师的教引导孩子学习,没有重视培养学生自主学习的习惯,更不用说合作学习探究学习了。教学方法不当,影响学生成绩,进而学生因失望而厌学

6、基础知识爆弱,难以适应学习。本身就基础差,学习科目又多,压力又大,节奏也快,他们因赶不上学习进度,难以适应学习。尤其是一些特长生,还要学习专业方面的知识。

封闭式戒网瘾

教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营:主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生,康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程,根据学生的具体情况,在一年内设计不同长度的培训课程,提高和恢复学习和生活中的自信心和能力,通过调整学习态度增强内在动力;让他们回到学校和社会。

良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜力,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变羞耻为优雅,变自卑为自信。



叛逆孩子自卑

叛逆学校课程

1、心理辅导:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

2、招生要求:10-18岁青少年,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

3、社会实践:让孩子积极参与劳动活动,学会感恩,培养吃苦耐劳精神

4、我们拥有最专业的教师队伍,我们是家长和孩子最值得信赖的学校之一。

5、良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜力,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变羞耻为优雅,变自卑为自信。


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