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黑龙江伊春实力强的叛逆孩子特训学校

2024-03-23

厌学是学生对学习的消极情绪和消极行为的表现。从心理学的角度来看,厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式,它主要表现为学生对学习的理解存在偏差,态度上消极对待学习,行为上逃避跟学习有关的一切。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。

厌学症的具体表现

厌学是学生对学习的消极情绪和消极行为的表现。从心理学的角度来看,厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式,它主要表现为学生对学习的理解存在偏差,态度上消极对待学习,行为上逃避跟学习有关的一切。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。人们常常把逃学与厌学联系在一起,我们平常所说的逃学就是厌学导致的,逃学是厌学的极端表现。

厌学有多种表现形式:孩子们不愿意去学校上学,不想见老师,不听老师安排甚至和老师顶嘴,有的孩子每次上学都喊“肚子痛”、“头痛”;有些孩子不想做家庭作业,拖延学习任务,抄袭他人作业等;他们在阅读时会困倦,看不进书,发呆;即使没有外部干扰,注意力也往往无法集中;不想长辈们问关于学习的问题,经常对父母的问题保持沉默,或表现出不耐烦,或改变话题;不想和同学们讨论学习问题;上课时经常精神萎靡不振,但课后很活跃;上课打瞌睡等。总而言之,厌学逃学是一种极端的厌学行为,家长们一定要重视孩子学习问题,不要让厌学情绪越陷越深。

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军事化管理学校教学科目:一对一亲子问题咨询、亲子关系活动、培训讲座等。

要求:

① 家庭教育专家、青少年问题教育专家、心理咨询师进行现场培训讲座和亲子互动活动;

② 一对一家庭教育咨询与辅导,为家长提供正确地教育理念、传授良好的教育方式;

③ 电话沟通咨询,家访等跟踪服务;

④通过学校微信公众号、官方网站等手段传递正确教育理念和方法。


军事化叛逆机构

这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所封闭式特训学校,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,使求助者成为一个懂事听话,有感恩之心,能够体谅父母的辛苦,喜欢学习,自信,不怕困难的孩子。

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