贵州青少年军事化素质教育夏令营

青春期孩子家长该如何相处？

1. 解决冲突：教导孩子处理冲突的方法，例如寻求妥协、寻找共同点、以及有效地表达自己的需求和想法。

2. 鼓励问问题：鼓励孩子提问和探索。回答他们的问题并引导他们提出深入和有意义的问题，以促进思考和对话。

3. 给予正面反馈：当孩子展示良好的沟通技巧时，给予他们肯定和正面的反馈。这将鼓励他们继续发展和运用这些技巧。

4. 以身作则：作为父母，要以身作则，展示良好的沟通方式。给孩子树立榜样，让他们通过观察和模仿来学习。

5. 练习和鼓励：青少年军事化素质教育夏令营专家认为练习是培养良好沟通技巧的关键。鼓励孩子在不同的情境下多与人交流、表达自己，并给予他们指导和支持。

通过这些方法，可以帮助孩子发展出积极、有效和尊重他人的沟通技巧，从而提升他们的交流能力和建立良好的关系。

招生目标

常年招生8-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、暴力倾向”，处于心理障碍的恢复期。

 教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

 转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、青少年军事化素质教育夏令营建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！