吉林行为矫正机构叛逆学校在哪？

孩子厌学的原因有哪些？

随着经济和科技的发展，家庭生活变得越来越好，但是孩子问题依然是重中之重，现在手机、电脑等电子产品越来越丰富，孩子的厌学问题也越来越显著。家长该如何帮助孩子解决厌学问题呢？封闭式学校认为孩子厌学可能是以下3个原因：

1、对陌生环境感到害怕

孩子平时习惯了自己熟悉的家，现在却得长时间待在充满陌生人的学校里，对陌生环境感到害怕，多多少少会增加孩子的焦虑与不安。

2、跟不上团体进度

团体生活中往往无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上跟不上团体进度和学校的进度，会觉得遭受挫折，也因此产生心理压力，一想到上学就紧张不安，进而排斥学习。

3、老师和家长的影响

孩子出现厌学的情况，有可能是受到老师和家长的影响，尤其是初一、高一阶段，后者更换老师之后。

一、招生目标

常年招生10-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”，处于心理障碍的恢复期。

二、 教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

三、 转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

问题孩子封闭式特训学校采取全封闭准军事化管理、同步文化课辅导、心理辅导、老师根据学生个人情况定制个性化辅导教育方案，因材施教，有效帮助孩子解决叛逆期各种心理和行为问题，让孩子尽快回到校园、家庭和社会。如果你想了解更多好的青少年叛逆教育学校，请咨询在线客服老师-19918820630（微信同号），我们会有专业人员会为你解答。