青海海东封闭式教育特训学校在哪报名？

你的孩子有拖延症吗？

拖延症指在能够预料后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为，是一种普遍存在的、有害的自我调节失败的形式。拖延症者会因为要开始或者要完成某个任务而感到焦虑，从而将拖延作为应付这种焦虑情绪的形式。

这种行为常伴随有自责情绪、负罪感、自我否定、严重的会导致焦虑症、抑郁症等精神心理疾病。

目前公认的有三种较为常见的拖延类型：对让自己感到不愉快的事情拖延；对难以完成的事情或工作拖延；对需要做但难以做出的决定拖延。

造成拖延症的外部原因可分为生活环境和家庭环境。网络、手机、互联网的普及给人们带来了更多的诱惑。另一方面，专制的家庭环境氛围会导致孩子拖延症，他们可能通过拖延的方式表达内心的抗拒，溺爱环境下成长的小孩也可能因为习惯懒散而养成拖延行为。

造成拖延症的心理原因有责任心缺乏和情绪上的因素。责任意识缺乏，会导致思想行为上的懒散和拖延；情绪波动较大，也会造成拖延。消极完美者会通过拖延来逃避失败，自我效能感低的人也会有拖延现象。

封闭式教学的好处有哪些？

家里的叛逆孩子，家长已经无法管教，有些孩子甚至交友不慎和社会人士发生冲突，封闭式学校把孩子集中在学校里进行教学活动，有老师陪伴同吃同住，安全问题不用担心，家长可以手机查看校园监控视频，不会出现体罚的现象，家长在体罚上面无需担心。

孩子在封闭的学校里没有父母陪伴，他独立生活的能力正在提高。虽然一些已经毕业的孩子表示不想再回到特技学校，但从他自学叠被子、洗衣服的小事中可以看出，特技学校具有教育效果，也会让孩子们更加意识到珍惜和陪伴父母的生活。

家长们担心他们的孩子会在完全封闭的学校里受苦，但短期的痛苦是为了长远的未来。在青少年阶段，他的行为和思想最容易纠正。学校比普通学校更注重素质教育、体育锻炼、心理咨询、宣传讲座等活动，并采用了更丰富的课程类型和形式，从而快速塑造孩子的行为和性格，同时也减轻了家长的负担。

这是一所针对孩子厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、离家出走、亲情冷漠、难以沟通等行为矫正的全日制军事化管理优质特训学校。通过全封闭式军事化管理模式，帮助您的孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。

多年以来，叛逆学校科学的管理和教育培训，成功把成长中遇到困难的青少年转化成身心健康的有志青年。学校教育教学工作受到了学生、家长和社会各界的充分认可。

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