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江苏镇江叛逆青少年戒网瘾机构-全日制封闭式管理
青春期叛逆少年有哪些特点
青少年叛逆心理是指其为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。
不良行为主要有哪些?
1、以自我为中心。他们非常有个性,渴望独立,坚持我行我素的态度,维护自我,他们心里觉得自己已经是大人了。但是,矛盾就在于他们身体的确发育较为成熟而心里并未成熟,因此在坚持个性的道路上难免会摔跤。
2、易冲动。他们遇到不如意的事情常常控制不了自己的情绪,不考虑后果,不会换位思考,导致有时会做出不理智的行为。
3、阶段性。青少年的叛逆体现出一定的阶段性,主要体现在青少年心理认知能力和生物适应性的提高;判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目追随权威。他们开始质问权威、老师和家长们。
4、不爱与父母交流。青春期叛逆少年在此阶段有更强的社会需求和自尊需求,他们有的有很强的社交意识 ,渴望同伴群体,有的则话少,和父母不怎么沟通交流,也不怎么主动。
你们学校相比其他学校的优势在哪里?
答:我们学校最大的优势在于我们的师资力量强大、规模大、辅导方案的完善以及我们的教学环境和教学设备的完善。我们学校有专业的心理老师近四十多人以及部队退伍辅导员近四十多人,我们有将近一百个教职员工,且都是经过严格筛选后才留下来的。针对每个孩子我们都有完善的辅导方案以及辅导记录。
你们学校通过什么样的方式去改变孩子?
答:我们青少年特训学校有七大教学模式,通过七大教学模式(全封闭式管教、一对一心理辅导、小初高同步文化辅导、青少年特长教育、感恩励志教育、劳动实践教育、亲子教育)和我们老师与孩子同吃、同住、同生活,同娱乐,用爱感化孩子相结合,达到教育和矫正孩子的目的。
青少年叛逆矫正特训学校是一所专门针对问题青少年进行转化教育的专业学校。至今已成功培训有叛逆、打架斗殴逃学、不服父母管教、网瘾、早恋等不良习惯青少年学生达三千余人,以心理辅导为主,先进管理经验丰富、杜绝简单粗暴的教育理念。深受家庭、社会的高度评价。
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