西藏日喀则青少年叛逆矫正特训学校

网瘾到底是什么东西？

网络成瘾对孩子的伤害是非常大的，同时也会破会亲子关系。叛逆学校认为，针对这个问题应该是如何控制孩子的上网时间，怎么让孩子学会服从。

网瘾只是一个表象，其背后的问题是心理专家和医学专家一直在研究的问题，比如人格偏离、学习障碍、情感障碍、注意力障碍（ADHD）、学习压力、社交障碍、孤僻、内向、幼稚、厌倦、没有目标、自卑、偏执、无责任感、无价值感、无归属感、与父母对抗、不会感恩、不信任他人、师生关系紧张，能够靠说教就能简单解决的就不是真正的网瘾了，真正的网瘾是病态的，真正的网瘾是病态的，大脑中的神经化学递质改变了，脑影像学发现是有改变的。

特别是，绝大多数从事教育的人不了解网络成瘾的共同问题，认为网瘾是教育问题的人是片面的，是不能全方面看待网瘾问题的，因为任何行为问题都是大脑工作的产物，如果没有大脑功能的异常，就不可能成为网络成瘾者，我们应该从循证心理学和身心统一的角度来看待和解决网络成瘾问题。

学校教育模式

认知教育：教会孩子明辨是非，树立正确的三观

学能学习：文化课辅导，同步中考高考

军事训练+心理诊断和指导+养成教育+生活体验”教育管理，辅以艺术欣赏、感恩和启发，以及传统美德教育，重塑孩子的认知

 招生目标

厌学叛逆网瘾矫正机构常年招生10-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、暴力倾向”，处于心理障碍的恢复期。学校保证学生毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果。

这是一家正规的特殊教育叛逆孩子学校招收10-18周岁有上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、混迹社会、奢侈消费等思想行为的青少年。

叛逆学校采取专业、科学的教学模式，以军事训练为主、文化辅导为辅，加上贴心的1对1心理治疗，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯！

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