黑龙江牡丹江盘点十大孩子叛逆封闭式学校

如何避免孩子过度使用网络？

科技改变生活但也影响了生活，各类电子产品也层出不穷，网络已经是生活中必不可少的一部分，比如社交，支付，工作等等都需要用到电子产品。如何避免孩子过度使用网络？封闭学校给出以下建议。

一、给孩子高质量的陪伴

大多数家长肯定是出于爱的目的教育孩子，所以会对孩子严加管制，正因为家长们是爱孩子的，那么孩子才会愿意听从我们的教诲，如果我们没有给孩子提供关切的爱，那么孩子就不会尊重理解父母，从而沾染上网瘾这种坏毛病，也就无法拥有积极健康的人生。

孩子养成过度使用网络这种不良生活方式，极大概率是父母没有给孩子高质量的陪伴。这种情况下，孩子用玩手机代替家人和朋友的陪伴从而避免孤单。

二、网络的普及也可以让孩子有机会接触到优质的教育资源，像各大在线公开课网站，学习app等等，利用好网络的优点，有助于孩子的学习能力的提升。

家长可以和孩子探讨需要哪些方面的教育资源，然后和孩子一起从中优选出一些教育资源，并帮助孩子下载到电子产品上，长此以往，孩子接触到一些优质学习内容，从而激发孩子的学习兴趣，提升孩子的学习能力。

课程设置

1、管理模式：封闭式管理，军事化管理，小班制教学

2、心理辅导：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

3、特色课程：道德法制教育、感恩励志教育等。

4、辅助训练：业余时间为学员提供国学、手工艺课程的学习，中小学文化课辅导

5、教育特色：理论与实践结合，因材施教、感化、转化教育，心理辅导与军事训练相结合。

封闭式叛逆孩子管教学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国31个省、市、自治区的有沉迷网瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。

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