河南驻马店叛逆厌学网瘾孩子-青少年行为矫正学校哪所好？

厌学症的具体表现

厌学是学生对学习的消极情绪和消极行为的表现。从心理学的角度来看，厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式，它主要表现为学生对学习的理解存在偏差，态度上消极对待学习，行为上逃避跟学习有关的一切。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。人们常常把逃学与厌学联系在一起，我们平常所说的逃学就是厌学导致的，逃学是厌学的极端表现。

厌学有多种表现形式：孩子们不愿意去学校上学，不想见老师，不听老师安排甚至和老师顶嘴，有的孩子每次上学都喊“肚子痛”、“头痛”；有些孩子不想做家庭作业，拖延学习任务，抄袭他人作业等；他们在阅读时会困倦，看不进书，发呆；即使没有外部干扰，注意力也往往无法集中；不想长辈们问关于学习的问题，经常对父母的问题保持沉默，或表现出不耐烦，或改变话题；不想和同学们讨论学习问题；上课时经常精神萎靡不振，但课后很活跃；上课打瞌睡等。总而言之，厌学逃学是一种极端的厌学行为，家长们一定要重视孩子学习问题，不要让厌学情绪越陷越深。

专业的教学课程：

1、开设有一对一心理疏导，从源头上解决孩子叛逆网瘾行为，提高孩子的自信；

2、小班教学，因材施教，保障学习效率，激发学习兴趣；

3、采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

4、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

5、坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；

6、后期跟踪服务，三年的服务期，若出现反弹，可以继续回校教育。

7、特训学校开设24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

8、开设家长课堂，家校联动，引导家长的教育经验成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；

9、采取全封闭式军事化管理模式，老师与学生同吃同住保障孩子安全，培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯。

叛逆青少年不良行为矫正学校分别从教育科研、封闭式教育培训、家庭教育咨询、文化辅导、青少年夏令营、贫困少年支助等方面帮助问题孩子走上正确的人生轨道。文化补习和升学择校是指经过一段时间特训教育后，孩子表现良好，提出申请，校长批准，安排“一对一”或小班辅导。所有学生经过文化学习后，可以参加当地的文化升学考试。如果想要了解更多关于叛逆孩子改造学校的信息可咨询在线客服老师电话19918820630，专业为你解答。