浙江舟山封闭式叛逆学校出来的孩子怎么样？

青春期叛逆少年有哪些特点

青少年叛逆心理是指其为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

不良行为主要有哪些？

1、以自我为中心。他们非常有个性，渴望独立，坚持我行我素的态度，维护自我，他们心里觉得自己已经是大人了。但是，矛盾就在于他们身体的确发育较为成熟而心里并未成熟，因此在坚持个性的道路上难免会摔跤。

2、易冲动。他们遇到不如意的事情常常控制不了自己的情绪，不考虑后果，不会换位思考，导致有时会做出不理智的行为。

3、阶段性。青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在青少年心理认知能力和生物适应性的提高；判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目追随权威。他们开始质问权威、老师和家长们。

4、不爱与父母交流。青春期叛逆少年在此阶段有更强的社会需求和自尊需求，他们有的有很强的社交意识 ，渴望同伴群体，有的则话少，和父母不怎么沟通交流，也不怎么主动。

素质教育学校课程类别

 1.军事科目：军事理论、军事队列、军事体育、战术基础、军事武术、古今战史、军事地理；

 2.心理教育：心理疏导、心灵成长教育、亲子教育、政治思想、励志教育拓展活动、社会与家庭；

 3.素质教育：国学教育、法制教育、道德伦理教育、礼节礼仪感恩教育、责任与义务、人生价值观、生存能力；

 4.文化课：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、化学、物理；

 5.特长课程：书法、绘画、音乐、舞蹈、武术、演讲与口才、运动、乐器等。

这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所全封闭式素质教育学校，针对孩子离家出走、网瘾、厌学、严重叛逆、打骂父母等不良行为习惯。叛逆学校采用自信心拓展以及农村体验课等特色课程，对问题青少年进行拓展教育，帮助他们走出思想误区，成为知恩、感恩、报恩等对 家庭及社会有用之人，能够积极的面对学习生活！

把孩子送去特训学校的目的，是让孩子在成长过程当中，不单单去学习文化课的知识，还要懂得为人处世的道理，让孩子懂礼貌、帮助他人、为家庭和社会做出贡献，引导孩子健康快乐的成长。详情请咨询电话：19918820630，微信同号。