西藏林芝封闭式叛逆学校真的有效吗？

青少年沉迷于电子产品怎么办？

青少年沉迷于电子产品怎么办？今天，特训学校讨论一下这个问题，希望能对各位家长有所帮助。

青少年沉迷于电子产品，跟其他严重的心理行为问题一样，在根本上，其实就是没有满足孩子深层心理需求的结果，特别是在家庭当中没有办法获得相应的心理营养的结果。

当然，把这些特点总结出来，绝不是为了把孩子的问题归咎于父母，而是希望能够帮助家长们更清晰地了解孩子的现状，以便有针对性地调整和改变，达到事半功倍的良好效果。

时代在变化，作为家长也要跟上时代的步伐，不断更新教育方法。所有的家长都特别希望孩子能够好好学习，能够变成一个有出息、有作为的人。作为家长也应该与时俱进地去学习如何教育孩子，去和网络和游戏PK，做那个能够了解孩子、吸引孩子和满足孩子心理需求的赢家。

封闭学校素质养成教育

◆ 学习中华文明，养成爱国、爱家、爱自己的优秀品格，养成孩子尊老爱幼、助人为乐的美好品质；

◆ 让孩子学会感恩父母、孝敬长辈、尊重他人、互帮互助的优秀品质；

◆ 运用多种形式的体验式培训，激发潜力，增强自信，提升自我能力；

◆ 让孩子在劳动中体验、感受、成长，学会吃苦，学会生存、生活技能；

◆ 特训学校让孩子养成吃苦耐劳的品质，培养积极乐观的生活态度；

◆ 培养学员的团队协作意识，提高社交能力，学会正确的人际交往方式；

◆ 养成家庭责任感、社会责任意识，养成集体观念、实践精神、创新意识。

◆ 使孩子学会分辨是非，树立正确的世界观、人生观、价值观，拥有梦想。

这是一所针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习等青少年叛逆教育特训学校。

特训学校经过多年的教育经验，秉承“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，青少年叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

封闭式学校周边山清水秀，环境优美，交通方便，学校常年招生，欢迎家长咨询、参观、指导。详情请咨询电话：19918820630，微信同号。