衡阳正规军事化叛逆管教机构

孩子有拖延症？军事化叛逆管教机构专家认为拖延可以分为两种不同的类型：激励性拖延和回避性拖延。激励性拖延是指学生经常在任务截止时间的最后一刻完成任务，他们认为这更能激起他们的动机水平，学习更有效。回避性拖延是指学生使用的保护自己自尊的行为策略，以避免他人对其成就的负面评价，或在完成任务后为可能的失败寻找借口。因此，即使学习成绩或考试不好，他们也会说是因为他们不够努力而已。学业成绩好的学生往往会有激励性拖延，他们喜欢寻求刺激，他们认为在大量积压任务的紧迫下能享受冲刺的乐趣；学习成绩较差的学生中回避性延迟较常见。

你们学校的孩子会不会交叉感染?

答：首先,我们学校没有新生班，所以新来的孩子跟新来的孩子基本上是不处于一个班级的，没有交集，不存在新来的孩子交叉感染。其次，每一个新生入班之后带班辅导员会安排班干部或者转变非常好的老生去带新生熟悉环境，适应环境，并传递一些正能量的东西，所以这个您不用担心。

学校保障

正规办学 教育局监管

学校教育局监管、正规办学，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

远程监控 家长监督教学

军事化叛逆管教机构开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况。