四川成都青少年素质教育培训基地-特训学校

青春期叛逆少年有哪些特点

青少年叛逆心理是指其为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

不良行为主要有哪些？

1、以自我为中心。他们非常有个性，渴望独立，坚持我行我素的态度，维护自我，他们心里觉得自己已经是大人了。但是，矛盾就在于他们身体的确发育较为成熟而心里并未成熟，因此在坚持个性的道路上难免会摔跤。

2、易冲动。他们遇到不如意的事情常常控制不了自己的情绪，不考虑后果，不会换位思考，导致有时会做出不理智的行为。

3、阶段性。青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在青少年心理认知能力和生物适应性的提高；判断能力和世界观开始形成。他们不再盲目追随权威。他们开始质问权威、老师和家长们。

4、不爱与父母交流。青春期叛逆少年在此阶段有更强的社会需求和自尊需求，他们有的有很强的社交意识 ，渴望同伴群体，有的则话少，和父母不怎么沟通交流，也不怎么主动。

封闭式叛逆学校课程

1、心理辅导：一对一心理辅导、心理健康教育课、心理团辅课、心理测评

2、军事训练课：擒体拳、队列训练、跑步、模型被

3、文化课：小初高语数英、政史地、物化生

4、文体艺术课：篮球、乒乓球、书法、乐器演奏、舞蹈

5、劳动教育：种菜浇水、养花、上山劈柴、厨房助手、厨师

6、感恩教育：亲子书信、亲子游戏

7、校外活动：拉链

特训学校专家温馨提示：对孩子溺爱或者不管不问放养很容易会让孩子陷入迷途，青春期是孩子身心发展、三观确立最关键的时期，千万不要等到孩子坏习惯顽固的时候再去苦恼，请各位家长正确看待10-18岁青少年叛逆厌学网瘾早恋焦虑等问题，寻求专业心理咨询师和叛逆学校，用专业方法解决孩子叛逆期的各种问题，如果你想了解更多叛逆儿童的学校，请咨询在线客服老师（19918820630），专业人员会为你解答。