江苏常州管教叛逆青少年沉迷网络的学校有没有？

叛逆厌学孩子手机成瘾的原因

叛逆孩子手机成瘾的原因有很多，孩子正处于发展阶段，好奇心强，心理发育不成熟，导致自控能力不足。由于自我约束的建立不完全，儿童学习的连续性不强。在好奇心的驱使下，一旦孩子们开始玩手机游戏，所产生的强烈的感官刺激和愉悦就无法被孩子们自己的控制所克服。

有许多初中生厌学是因为他们的父母不懂家庭教育，而且管教方式简单粗鲁，他们的孩子仍然会害怕父母，因为他们害怕像童年时被殴打和责骂。但初中毕业后，孩子们变得更独立、更勇敢，他们不再害怕被惩罚，所以他们经常与父母发生冲突。然而，父母往往过于关注孩子的学习。因此，父母越是强迫孩子学习，他们就越不想学。

如今，沉迷于手机的孩子不在少数。大多数孩子放学后做的第一件事就是玩自己的手机。他们在手机上有自己的社交圈并相互影响。这种从众心理使得学生对手机上瘾越来越强烈，他们越来越离不开手机，他们脆弱的意志力根本无法发挥任何作用。此时，孩子们不会与父母分享他们的想法，因为双方之间的矛盾非常深刻。在家长眼中，当他们看到孩子玩手机时，他们忍不住会责骂他们，但这种责骂让孩子们更加想要玩手机。

优势

1、一对一心理老师辅导，帮助孩子健康成长

2、学校开设24小时远程视频监控系统，家长可手机远程监控实时了解孩子在校情况，学校24小时30分钟内快速响应家长需求，确保孩子安全

3、同步文化课程，小初高科目集中与小班结合教学

4、保护学生兴趣特长，培养艺术才华，促进全面发展

5、学生毕业18个月内，心理老师定期回访跟踪确保效果

学校课程

1、心理辅导：一对一心理辅导、心理健康教育课、心理团辅课、心理测评

2、军事训练课：擒体拳、队列训练、跑步、模型被

3、文化课：小初高语数英、政史地、物化生

4、文体艺术课：篮球、乒乓球、书法、乐器演奏、舞蹈

5、劳动教育：种菜浇水、养花、上山劈柴、厨房助手、厨师

6、感恩教育：亲子书信、亲子游戏

7、校外活动：拉链

封闭式叛逆孩子管教学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国31个省、市、自治区的有沉迷网瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。

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