西藏日喀则盘点十大孩子叛逆封闭式学校

孩子厌学的几个原因

当孩子出现厌学的情绪时，家长可以从哪些方面入手去了解孩子内在的原因?封闭式学校列举出孩子厌学的几个原因，各位家长可以参考一下。

第一、注意力难以集中

有些孩子因为注意力难以集中，从未导致不能专心听老师讲课，这样学习跟不上进度，学习效率低，作业任务完不成，于是乎拖拖拉拉，做题慢，成绩逐渐下滑的同时也对学习失去信心和兴趣。

第二、压力过大

现在的孩子学业任务繁重，竞争压力也很大，平时在学校上课还要去各种辅导班，补课班，没有太多的时间供自己支配，也没什么机会娱乐消遣，致使孩子逐渐演变成厌学。

第三、攀比心理

每个孩子的家庭条件、成长环境以及接受的教育不同，学生之间很容易产生攀比心理，小学阶段可能还看不出来，等到孩子上了中学以后，学生之间就会自我比较，这种攀比心理如果比较严重的话，孩子心里就会受到刺激，如果得不到满足就会产生厌学心理。

跟进教育

全封闭叛逆学校建立学生成长档案，不定期进行跟进回访教育。可安排学习期满的学生报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校，获得大学文凭，学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生，就读音、体、美特色专业的学校。

课程设置

1、心理辅导：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

2、道德法制教育、感恩励志教育等。

3、文化辅导：学科教学及补习，中华传统文化教育。

4、行为习惯矫正：磨练孩子意志、养成良好行为习惯

这是一所针对10-18周岁有叛逆、厌学、沉迷网络、沉迷手机；奢侈消费、打骂父母、做事拖沓等不良习惯青少年的军事化管理特训学校。

叛逆学校经过多年的教育经验秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

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