辽宁沈阳全封闭式叛逆孩子管教学校

孩子为什么会网瘾厌学？

 你知道自己的孩子为何会网瘾厌学吗？封闭式素质教育学校认为是因为孩子缺乏学习的动力。

（一）浅层因素：无动机。简而言之，孩子没有学习的需求，贪玩的天性支配着他们的学习生活。这部分孩子处于被动学习状态。他们也可以通过老师和家长的压力来完成学习任务。

（二）深层因素：消极动机。这部分学生对学习有理解，但他们的观点是消极的，甚至是错误的。他们接受了家庭或社会的一些错误观念。他们认为学习是一项艰巨的工作，认为读书没有多大用处，觉得不读书照样能在生意上赚大钱。那些文化水平低、个体工商户和财力雄厚的父母往往会在无意中误导孩子，使其厌学，只为追求享乐。消极动机的反作用力非常大，可以促使学生持久而强烈地避免学习。家长的心血、学校的软硬兼施、老师的指导，往往被抵消。

同步文化课辅导

封闭式学校会根据学生的年龄，所学班的具体情况，分别进行文化辅导的补习和强化，实行“择差”重点教育原则。进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物、物理、化学。其他科目为穿插进行；

兴趣培养科目有：美术、书法、钢笔字、描图、乐器等，突破文化辅导的目的是：能够尽快的掌握学习的方法、学习的技巧。教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在青少年素质教育集团教育学校期间，没有择差的压力，营造快乐学习的氛围。

这是一所是专为10-18岁叛逆孩子设计的封闭式学校，当处于叛逆期的青少年出现严重叛逆、厌学逃学、不服管教、沉溺于网瘾、不懂感恩、打架斗殴、自控力差、早恋等行为时，学校通过1对1心理矫正、劳动教育、父母家庭教育、特长教育、感恩励志教育、同步文化辅导、特色心理疏导、法制道德教育八大教学模式，帮助孩子树立正确的三观，找到人生努力的方向，在心理老师的帮助下，孩子们能够很快明白生命的意义，社会的构成，成长的方向。

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