安徽芜湖封闭式素质教育学校真的有效吗？

孩子不愿意去上学的原因

孩子不愿意去上学，有个很重要的原因是是学习成绩不好，跟不上学习进度。家长要了解孩子平时的知识点，从缺口补起，帮助孩子把学习进度赶上去。你知道孩子厌学的原因有哪些？封闭式学校认为有以下几个原因：

（一）孩子学习跟不上进度

团体生活中往往无法照顾到个人的需求，如果孩子跟不上学校的进度，会觉得遭受挫折，也因此产生心理压力，一想到上学就紧张不安，进而排斥学习。

（二）孩子学习压力大

现在的孩子学业任务繁重，竞争压力大，平时在学校上课还要去各种辅导班，补课班，没有太多的时间供自己支配，也没什么机会娱乐消遣，致使孩子开始厌学。

（三）老师和家长的影响

孩子出现厌学的情况，有时候和老师也有很大关系，尤其是初一、高一阶段，后者更换老师之后。还有一个原因就是家长的影响，有的家长对孩子高标准严要求，处处盯着孩子的学习成绩，不让孩子参加任何课外活动，生怕会影响学习，这也导致了孩子厌学情绪的高涨。

封闭式叛逆管教学校优势

01、专业心理辅导

心理健康问题隐蔽性大,平时很难发现，到发现时，严重影响全家生活。专业救助,走出阴霾,阳光更暖!

02、行为习惯矫正

优秀的行为矫正教师24小时与学生同吃同住，亦师亦友，及时的矫正孩子的不良行为习惯，培育优良的军人品质作风。

03、文化素质教育

锻炼提高同学们身体素质的同时不断深化同学们的情感教育,爱国教育,感恩教育,礼貌教育,孝敬父母等教育,培养同学们良好的综合素质教育。

04、兴趣特长培养

学校开设了:武术、舞蹈、音乐、美术、书法等特长课程,挖掘孩子的内在潜能，树立自信心,培养孩子建立健康快乐的买趣爱好。

05、亲子感恩教育

学校通过开设“特色教育课程”,帮助孩子重新认识社会、家庭与社会，学会做人懂得感恩。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！