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2023-11-26

“厌学”顾名思义就是讨厌学习,孩子厌学的主要表现为:或把学习当做负担,被动地应付学习;或责任心不强、对待学习马虎草率;或行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃课。   如今的教学环境下,孩子的学习任务繁重,学习压力越来越大。孩子因此产生厌学的心理,很多家长没有引起重视,时间拖久了从而导致问题越来越严重,孩子年龄小,缺乏对事物的判断能力,不知道学习的重要性和必要性,他们会

孩子厌学的主要表现

“厌学”顾名思义就是讨厌学习,孩子厌学的主要表现为:或把学习当做负担,被动地应付学习;或责任心不强、对待学习马虎草率;或行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃课。

如今的教学环境下,孩子的学习任务繁重,学习压力越来越大。孩子因此产生厌学的心理,很多家长没有引起重视,时间拖久了从而导致问题越来越严重,孩子年龄小,缺乏对事物的判断能力,不知道学习的重要性和必要性,他们会按照自己的心理感受去行事,也因此容易放弃学习,从而荒废了时间。

孩子不愿意去上学,有个很重要的原因是学习成绩不好,跟不上学习进度。家长要了解孩子平时的学习的知识点,从缺口补起,帮助孩子把学习进度赶上去。要适当鼓励当孩子取得进步时就表扬赞美他,让他对学习产生信心和兴趣,有助于孩子提升学习能力。


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跟进教育

全封闭叛逆学校建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。可安排学习期满的学生报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

课程设置

1、心理辅导:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

2、道德法制教育、感恩励志教育等。

3、文化辅导:学科教学及补习,中华传统文化教育。

4、行为习惯矫正:磨练孩子意志、养成良好行为习惯


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