陕西汉中叛逆管教学校真的有效吗？

你的孩子有拖延症吗？

拖延症指在能够预料后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为，是一种普遍存在的、有害的自我调节失败的形式。拖延症者会因为要开始或者要完成某个任务而感到焦虑，从而将拖延作为应付这种焦虑情绪的形式。

这种行为常伴随有自责情绪、负罪感、自我否定、严重的会导致焦虑症、抑郁症等精神心理疾病。

目前公认的有三种较为常见的拖延类型：对让自己感到不愉快的事情拖延；对难以完成的事情或工作拖延；对需要做但难以做出的决定拖延。

造成拖延症的外部原因可分为生活环境和家庭环境。网络、手机、互联网的普及给人们带来了更多的诱惑。另一方面，专制的家庭环境氛围会导致孩子拖延症，他们可能通过拖延的方式表达内心的抗拒，溺爱环境下成长的小孩也可能因为习惯懒散而养成拖延行为。

造成拖延症的心理原因有责任心缺乏和情绪上的因素。责任意识缺乏，会导致思想行为上的懒散和拖延；情绪波动较大，也会造成拖延。消极完美者会通过拖延来逃避失败，自我效能感低的人也会有拖延现象。

封闭学校开设如下课程

 1.基础文化课：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

 2.心理健康辅导：青春期心理健康课、情绪与情感教育、人际交往、个性教育

 3.国学教育：三字经、弟子规、论语、道德经

 4.体验教育：项目体验、野外拉练，山村体验，换位体验、挫折教育

 5. 潜能激励：拓展训练、亲子课程、逻辑思维能力开发、记忆力提升

 6.道德法制：法制教育课程

7.安全教育：消防安全、逃生课

 7.军事训练：军体拳、擒敌拳、军姿队列

 8.特长课：书法、美术、运动、演讲与口才等

军事化叛逆学校教学模式先进科学，军事管理人性化，一对一心理辅导和行为训练培养孩子良好的团结协作能力，人际交往能力，自控能力，改善孩子的不良行为习惯，提升孩子学习兴趣和信心，促进孩子全面发展。拨打下面热线电话-19918820630，我们会给您推荐最合适的学校。