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湖北恩施叛逆青少年行为矫正-全日制封闭式机构推荐

2023-10-29

有的叛逆孩子刚开始课堂上不专心听课,容易分心,课后自己不写作业,抄袭同学作业。轻度厌学症的孩子表现不容易被人注意,家长可能会将其与孩子的情绪问题混淆。轻度的厌学很容易纠正,家长应该及时察觉到并找到原因,并尽快与孩子进行有效沟通,及时止损。

您的孩子厌学症严重吗?

有的叛逆孩子刚开始课堂上不专心听课,容易分心,课后自己不写作业,抄袭同学作业。轻度厌学症孩子表现不容易被人注意,家长可能会将其与孩子的情绪问题混淆。轻度的厌学很容易纠正家长应该及时察觉到并找到原因,并尽快与孩子进行有效沟通,及时止损。

严重一点的孩子迷恋手机,沉迷网络游戏,一提到学习就恶心、头昏、脾气暴躁甚至歇斯底里;尤其是假期,沉迷手机游戏更严重,作业也不写,也不学习!

对于厌学的孩子,他们情绪会很不稳定,家长与孩子交流时,禁止以父母的权威指责他们,应该多点耐心教育他们。家长们一定要重视孩子学习问题,不要让厌学情绪越陷越深。

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封闭学校开设如下课程

 1.基础文化课:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

 2.心理健康辅导:青春期心理健康课、情绪与情感教育、人际交往、个性教育

 3.国学教育:三字经、弟子规、论语、道德经

 4.体验教育:项目体验、野外拉练,山村体验,换位体验、挫折教育

 5. 潜能激励:拓展训练、亲子课程、逻辑思维能力开发、记忆力提升

 6.道德法制:法制教育课程

7.安全教育:消防安全、逃生课

 7.军事训练:军体拳、擒敌拳、军姿队列

 8.特长课:书法、美术、运动、演讲与口才等


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封闭学校教育分为四个阶段(认知、接纳,改变、养成)

第一阶段:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

第二阶段:接纳自我、改变自我,学会做人。

第三阶段:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。

第四阶段:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念:用爱陪伴,用心支持

学校教学目标:国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化,理论实践紧密化。

学校教育宗旨:帮助孩子矫正不良习惯、完善自我,树立孩子正确三观,回归阳光少年的成长轨道!


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