江苏泰州全封闭式军事化管理机构哪家正规？

如果一个叛逆的孩子喜欢玩手机该怎么办

1、 学习转移方法。孩子们之所以喜欢玩手机，是因为里面的东西可以满足学生在现实生活中无法体验到的自我成就感和自我价值感。从某种角度来看，玩手机也是一种学习方式。如果将这种学习转移到现实生活中能让他们感到成功的领域，那么他们就可以逐渐摆脱对手机的依赖。探索学生的兴趣、爱好或专业并及时利用它们，可以使他们在现实中取得成功，在现实中体验成就感，从而体验兴趣转移。

2、 耐心听。孩子正处于叛逆阶段，他们渴望与父母平等沟通的欲望非常强烈，渴望得到父母的尊重。父母应该改变传统的教育观念，与孩子进行相互尊重和平等沟通，给孩子更多的发言机会，更多地倾听孩子的声音，减少要求、命令和指责，并在倾听过程中提供适当的心理咨询。

3、 设置与孩子的手机通话时间。很难绝对禁止孩子玩手机，这只会让他们更加抗拒。因此，父母可以与孩子一起设定玩手机的时间，指定他们每天可以玩多少时间以及何时玩。

4、 以身作则。有些家长整天玩手机，看剧、玩游戏、玩抖音等。这时，孩子被要求在附近学习。你认为你小时候能做到吗？所以父母也应该树立一个好榜样，不要整天玩手机。

封闭式管理学校的优点

1、创造良好的管理氛围

封闭式管理的学校在对学生的教育教学上可以形成一个相对独立的环境，这样可以避免外部的干扰，让学生可以在宿舍、食堂、教室、校园形成三点一线或四点一线的生活，能够让学生全身心地投入到学习中去。

2、营造安全的生活环境

据相关统计，大多数学生交通意外伤害事故都是发生在上学、放学的路途中。学校实行封闭式管理后，每天减少了上下学的交通次数，使交通安全隐患大大地减低了不少，同时还减轻了校园周边道路的交通压力。

这是一所针对10-18周岁有叛逆、厌学、沉迷网络、沉迷手机；奢侈消费、打骂父母、做事拖沓等不良习惯青少年的军事化管理特训学校。

叛逆学校经过多年的教育经验秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，叛逆学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

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