广东肇庆孩子叛逆封闭式学校效果好吗

四个孩子厌学的原因

很多家长都反映孩子不爱上学，但是不知道为何会变成这样，也就不知道该往哪个方向去帮助孩子。素质教育学校分析出以下几个孩子厌学的原因，建议家长参考一下。

一、家长需要做的是认真地敞开心怀和孩子沟通，找到孩子厌学的原因，然后针对原因去想办法进行解决。首先分析孩子为什么厌学逃课，是不是孩子学习方法不得当导致的学习进度跟不上而对学习失去了动力，又或者是否因为孩子对学习的目的性不强，早期学习的时候没有发现乐趣。

二、因为在学习可能是相对比较枯燥的一件事情，在校的期间，孩子的作息时间就会安排得比较紧密，平时就没什么时间娱乐、也没多少机会做自己感兴趣的事情，所以大多数孩子都多多少少有点厌学情绪。

三、如果遇到孩子厌学的情况，在教育方式当中提倡因材施教，老师或家长要具有启发性，尽量去培养孩子对学习的兴趣，通过提高对学习的兴趣，孩子才会更有动力去学习。

四、在学校的时候，有的孩子和同学之间可能关系处理得不是很好，导致同学之间的冲突，使得对学校和同学产生一定的厌恶，从而不想去上学。

一、招生目标

常年招生10-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”，处于心理障碍的恢复期。

二、 教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

三、 转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

问题孩子封闭式不良行为矫正学校以“为社会建设负责，缓解社会压力，为家庭解决问题，为孩子重塑自我”为服务宗旨，帮助叛逆孩子成才，我们将在全国范围内招募10-18岁辍学、厌学、沉迷网络、叛逆、怕苦、怕累、过度依赖、自信、心胸狭窄、冷漠、自控力差、自闭症、不善沟通、生活习惯差和不良行为习惯的青少年，为构建和谐社会做出贡献。有问题请咨询在线客服老师-19918820630（微信同号），我们会有专业人员会为你解答。