福建漳州专门治孩子叛逆的学校

让孩子更愿意与父母相处，家长需要深入认识孩子。看到“认识孩子”这四个字，很多家长会有一个疑问：我不认识我的孩子吗？这是说明不是让家长去认识了解孩子的外表，而是为了了解他们的内心。各位父母问自己，你知道孩子的心吗？你知道孩子为什么对你做一些奇怪的事吗？大多数人无法回答。了解孩子和是亲子教育的前提。父母不仅要关心孩子的物质需求，还要重视孩子的精神需求。只有这样，才能让孩子更愿意与父母相处。

倾听是与孩子有效沟通的前提。父母应该有积极倾听孩子心声的意识，理解孩子的快乐和委屈。当孩子说话时，父母应该仔细倾听。例如，可以适当地说：“真的吗？继续，我会听的！”孩子会感受到父母的关注，并且会更愿意谈论自己的事情。

封闭式管理教育学校建议家长欣赏孩子的努力，而不是他们的“聪明、美丽……”；不要用“你很棒”之类的话来赞美你的孩子，而是告诉他“哪里最好”。这会帮助孩子保持自己的长处和优势，孩子也会觉得你的赞赏是认真和真诚的，而不是敷衍。

要想真正了解孩子们的心理，找到适合孩子的教育方式，就需要家长努力与孩子们沟通。当进入孩子的内心世界后，父母与孩子才能相处更融洽。和父母相处融洽，孩子也就不需要反叛了。

一、心理辅导

特训学校通过专业心理老师一对一心理辅导，善于发现症结，制定整套阶段性心理引导，心理介入，心理康复，成长方案，帮助孩子矫正行为习惯。

二、社会实践

让孩子通过学习与劳作相结合，定期组织生活劳动、社会福利，公益爱心实践活动。培养孩子责任意识与担当。

三、感恩教育

通过感恩励志教育课程，帮助孩子重新认知自我，学会感恩父母，回报家庭与社会，尊重他人，爱护自己。

四、军事拓展

特训学校开展全封闭军事化体能拓展训练，教化与健康相结合，致力于让问题少年完成阳光少年的华丽转变。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！