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家长学堂

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贵州贵阳无打骂体罚的素质教育特训学校

2023-10-20

孩子们厌学网瘾​的成因  1、叛逆时期的儿童,由于自我管理能力差,有时成年人越不允许他们玩手机,他们的网瘾越大越强,产生的反效果就越大,他们逐渐习惯于玩手机,沉迷于玩手机。  2、如果学校里有人际关系问题,与老师或同学发生冲突,孩子们会通过不上学来保护自己,避免出现问题。  3、他们对学习内容不感兴趣,缺乏内在动力,认为学习是一件痛苦的事情。

孩子们厌学网瘾的成因

1、叛逆时期的儿童,由于自我管理能力差,有时成年人越不允许他们玩手机,他们的网瘾越大越强,产生的反效果就越大,他们逐渐习惯于玩手机,沉迷于玩手机。

2、如果学校里有人际关系问题,与老师或同学发生冲突,孩子们会通过不上学来保护自己,避免出现问题。

3、他们对学习内容不感兴趣,缺乏内在动力,认为学习是一件痛苦的事情。

4、学校和教师单一乏味的教学方法很难吸引孩子们的注意力。

5、家长无法理解孩子厌学,成绩下降或考试考砸,训斥、指责孩子,是孩子自尊心受到打击

戒网瘾训练营学校

正规的封闭式军事管教学校优势:

戒网瘾训练营

培养学生思维能力,线上线下平台教学

专注于针对沉溺于网瘾、厌学、逃课的青春期孩子

军事化管理课程

严谨规范的行为训练,从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子。

兴趣培养教育课程

学校以社团形式开展了书法、绘画、足球、篮球、吉他等丰富多彩的课程。

感恩励志教育

以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托,情景互动激发学生责任意识和自主意识。

戒网瘾少年学校

封闭学校教育分为四个阶段(认知、接纳,改变、养成)

第一阶段:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

第二阶段:接纳自我、改变自我,学会做人。

第三阶段:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。

第四阶段:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念:用爱陪伴,用心支持

学校教学目标:国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化,理论实践紧密化。

学校教育宗旨:帮助孩子矫正不良习惯、完善自我,树立孩子正确三观,回归阳光少年的成长轨道!


青少年心理疏导

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专业为您解忧,用爱心帮助孩子