四川雅安叛逆孩子学校真的有效吗？

手机对孩子的负面影响

孩子的心智还不成熟，往往不知道学习的重点和意义。大多数孩子对学习的唯一印象是在当前的教育体系中对学习成绩的重视，这就是为什么孩子们如此不喜欢学习的原因。苏霍姆林斯基说：“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤，不觉得难受地逐渐消失。”如今，随着社会的快速发展和生活条件的改善，可以说家家户户都有电子产品，比如电脑、手机、平板电脑，甚至有些家庭还有游戏机。这些电子产品有无数有趣的游戏，让孩子们沉迷其中。孩子们是如何抵制诱惑的？毕竟，即使是成年人也总是拿着手机，更不用说孩子了？

因此，许多孩子受到游戏的诱惑，变得越来越不愿意学习。他们整天沉迷于游戏世界。如果父母在这个时候控制孩子，禁止他们玩游戏，那么一旦孩子做错了什么，父母就会以此为例。有时甚至说话语气不好，说得太多，会引起孩子的逆反心理。因此，他们不想上学。他们只想夸夸长大，逃离父母，觉得自己可以无忧无虑地玩游戏。

招生目标

军事化叛逆孩子全封闭学校，专注反叛儿童教育十多年，积累了大量成功的经验案例和矫正方法，成功帮助许多叛逆孩子重返学校。学校常年招生10-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”，处于心理障碍的恢复期。

转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

这是一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、暴力、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的素质教育封闭式学校。封闭式学校采用心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习等方式，使孩子们逐步成为一个自信、孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

叛逆学校重视与孩子之间的沟通交流，投其所好。对孩子的沟通交流方式引起重视，尤其在于孩子的第一次交流中投其所好，适当利用孩子的好奇心和表现欲，从中寻找突破口。

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