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家长该如何对于青春期孩子的不同特点进行因材施教？

孩子青春期与哪些特点？每个孩子在青春期发展的任务之一就是成为一个自主独立的人，以下是关于孩子青春期的情感自主性和价值观自主性。

情感自主性是指个体在青春期对父母的依赖减少，开始建立家庭之外的情感联系。情感自主性是伴随社会认知发展的平稳的“个体化”过程，这能够帮助青春期孩子建立更加良好的社会适应性行为自主性是指青少年有能力独立做出决策以及选择的能力。

随着青少年的成长，他们的思维方式也在改变，会开始寻求他人意见并比较不同的选择。但青少年通常会因为依赖周围的人而跟随他们的决策，这并不是真正的行为自主性 。

价值观自主性是指青少年对于道德、政治和意识形态的看法发生转变。青少年思考以上三个问题的方式会变得越来越抽象。青少年的信念会更多以意识形态基础的普遍原则为依据，以自身的价值观为基础。

特训学校家长问答

问：路程太远了怎么办?

答：因为孩子出现各种各样的问题，有一部分原因在于家长的溺爱，加上家长工作繁忙，没有时间管教孩子。如果学校离得近的话，家里长辈或老人会想方设法来学校探望，这不仅不利于孩子的成长与转变，孩子知道了也会尽可能的想办法回家。路程远一点，会更利于孩子安心的去反思自己的问题，这也是为什么我校外省的孩子多，本省的孩子少的原因，大部分的家长愿意把孩子送远一点，教育效果要好一些。

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