广东东莞封闭式叛逆学校真的有效吗？

孩子沉迷手机游戏的原因

除开手机本身的吸引力之外，孩子沉迷手机游戏还有其他很多方面的原因。封闭学校列举了以下2种可能：

第一、难以容忍孩子的“错误”

家长对于孩子犯错这件事难以容忍——一个人在不断尝试犯错的基础上掌握知识和技能，可以说是成长过程中最自然的学习方式。然而，游戏可以温和而无条件地为孩子提供无限次的重复试错的机会，每次游戏角色的死亡都能够重新复活，继而再次挑战。这在现实生活当中是不存在的，孩子从小听到最多的都是禁止性的命令，比如说“别摔着！别动这个！别干那个！别吵！别闹！不许哭……”孩子一旦犯了错，特别是在犯重复性的错误，极易让家长感到厌烦或者激怒家长。

第二、缺少归属感和自主性

缺少归属感和自主性表现为：游戏中的团队协作、玩家互助的设计，这不仅能够大大满足孩子与同伴交流协作的需求，还能让孩子感受到在一个大环境下，有一个能够感受温暖、荣誉感、责任感、归属感的小集体。但在有的家庭当中，家长用于控制孩子的方法是“你再不听话，你就滚出去！”“你做了这样的事，我没有你这样的孩子”等，极大地动摇了孩子对家庭的归属感。

全封闭式青少年叛逆管教学校特色有哪些？

劳动生活体验

孩子体验农活，亲身感受劳动辛苦的同时知道生活的不易，懂得感恩。

行为矫正

针对不良行为，通过心理思想认知辅导后结合基本动作训练来完成，通过孩子自身意志力与自控能力的提升后，可达到行为矫正效果。

军事训练

锻炼意志力，塑造坚毅品质，学会责任担当，旨在培养孩子的纪律观念、执行力责任心和团队精神。

心理辅导
学校通过给孩子进行良好的思想引导,让孩子学会站立在通过往健康、快乐、感恩、成才的方向去思考问题，懂得躲避负面干扰而勇敢面对现实

叛逆少年素质教育学校通过有计划的、循序渐进的、分层的、渐进式的教学，辅以有效的教学方法，纠正青少年行为偏差、修身养性、自我强化、改善人格。学校可以帮助叛逆儿童找到自己的位置，帮助家长管理叛逆儿童，有效纠正不良习惯，培养孩子积极的性格，走出迷茫，重返校园，有任何疑问建议你咨询我们的客服（电话：19918820630），稍后我们将为您匹配最合适的叛逆学校。