河北沧州孩子叛逆封闭式寄宿制学校

应对孩子青春期叛逆和厌学的建议

随着孩子渐渐进入青春期，许多家长开始发现他们的孩子出现了叛逆和厌学的情况。这让许多家长感到困惑和无助。然而，我们需要明白的是，这些问题在青春期是非常普遍的，这并不意味着孩子们一定会一直保持这种状态。以下是叛逆学校总结的一些关于如何应对青春期叛逆和厌学的建议。

一、多鼓励，激发信心

家长不应该给孩子太大的压力，而是要从积极的角度鼓励和赞扬他们的有点，并告诉他们，当他们取得进步时，作为长辈已经看到了他们的努力和成就。成就感就像一种兴奋剂。有了父母的认可，孩子就会充满动力。随着学习成绩的提高，他们的成就感和信心也会不断增强。

二、培养孩子对学习的兴趣

其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不差，因为这两者之间是相互影响的。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来校和家庭的赞美和鼓励，他们的兴趣和注意力也会潜移默化转移到学习上面，从而相得益彰。有关调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二学习成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常拿手机玩游戏。

军事封闭式叛逆管理学校的优势

1、学校实施封闭式管理，非常有利于对学生财物和人身安全的管理

2、实行封闭式管理，有利于学生保持良好的学习心态

3、实行封闭式管理，有利于保证足够的学习时间，提高学习成绩和升学率

4、实行封闭式管理，有利于培养学生的纪律观念和规则意识

5、实行封闭式管理，可以锻炼学生自我管理能力，有利于培养良好生活习惯

这是一所正规的青少年叛逆行为矫正学校面向全国招收10-18周岁有叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等问题的青少年，开展心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习等，青少年叛逆帮助孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯。

经过多年的教育经验，行为矫正学校秉承：“责任为主，方法为主，效果为主”的宗旨，锐意创新，学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。通过多年的不懈探索，学校各科室不断总结与提炼教育教学经验，在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践，以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心，逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体，“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

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