新疆吐鲁番专门治孩子叛逆的军事化学校

叛逆期孩子拒绝沟通怎么办

青春期是一个比较敏感的阶段，不管是男孩还是女孩，都在经历着身体和心理的一个变化过程，他们不想说话或者不爱说话也是正常现象，有的时候做父母的可以试着与他们沟通一下，讲讲自己在青春期的时候大声的好玩的有趣的事情，让他们知道，这个时期是每一个人都要经历的一个阶段，平常心去对待就可以了。下面具体来看看叛逆期孩子拒绝沟通怎么办。

一、主动交流

家长如果想和孩子沟通交流，就要用主动的态度去和孩子说。孩子在叛逆期，无论家长提出什么样的建议，孩子都不会采纳，孩子有自己的思想和意识。家长不要强求孩子去做事情，要告诉孩子什么样的方法才能让自己保持好的习惯。家长如果想让孩子和自己交流，就要学会和孩子做朋友，和孩子做朋友的家长会，非常的幸福。

二、尊重孩子

青春期的孩子不管父母讲什么道理他都明白，但是他就是不会去听父母的建议。父母总是在孩子面前唠叨，会让孩子产生厌烦的心理，处于青春期的孩子最讨厌父母唠叨。如果父母想跟叛逆期的孩子沟通，首先就要减少对孩子的唠叨，给孩子一些空间。千万不要和叛逆期的孩子的发生冲突，也不要形成激烈的对立，会对两个人产生不可避免的伤害。

叛逆行为矫正特训学校封闭式管理的优势有哪些？

1、封闭式管理模式的优势

封闭式管理模式有利于优化和整合教育资源，提高教育质量

优化和整合教育资源是当今社会形势下的必然要求。一些农村中小学的学生资源极其稀缺，一些初中有两三百名学生，但需要十几二十名教师；一些小学有几十名学生，还需要三到五名教师。在这样的学校里，学生无法接受高质量的教育，教师的专业化也无法得到充分发展。这是对教育资源的浪费，没有什么价值。因此，应该撤并学校，以优化和整合教育资源。例如，在我镇的一所中学，过去几年，每年通过县中考的人数通常在十人左右，徘徊在整个县的较低水平。在过去的两年里，我们实施了严格的封闭式管理，以确保学生的学习时间和精力。在过去的两年里，已经有三十多名学生通过了县中考，每个班的学生成绩也有不同程度的提高。他们的教学成绩高于全县平均水平。

2、封闭式管理模式有利于培养学生的合作意识

在学校的集体生活中，学生需要学会如何做事，学会共同生活，学会生存，这需要协作精神和集体心态。他们会逐渐意识到自己是一个集体家庭的一员。随着时间的推移，在正确的指导下，团结协作的作风将会形成，他们的整体素质将会提高。优秀个人素质的不断提高和提高将进一步增强沟通与合作的能力。集体生活纠正了孩子的心理和消极性格，如孤独和任性。

3、封闭式管理模式促进学生养成良好的行为习惯

封闭式管理是优化行为的教育。封闭式管理，在学校教师行为和教育的影响下，统一日常生活，依规依规开展活动，科学规划生活，为中小学生的健康成长创造一个精神“特区”，避免被外界的不良习惯和思想侵蚀。懂得生活的原则，可以逐渐形成严谨果敢的工作作风，培养严格的纪律意识和规矩意识。

广东军事化管理封闭式学校是一所教学方法具有很高的科学性的军事封闭式管教学校。这所学校通过对问题叛逆少年进行“心理认知干预+行为性格干预+潜在发展兴趣培训+综合能力培训”，学员通关率达到98%。必须遵守守时、纪律、责任、感恩、自信、正直、正直和坚持这八个字。

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