江西萍乡叛逆学校军事训练营

如何帮助孩子掌握学习方法？

很多孩子看起来很努力，但是学习成绩一直上不去，这是什么原因造成的？其实，孩子厌学很有可能是没有掌握正确的方法，这个时候家长应该怎么做？素质教育学校给出以下建议。

（一）复习安排要合理。

基于记忆的学习内容，如英语单词和汉语背诵文本，应依靠重复重复来加强记忆，并应引导孩子单独复习。孩子的阶段复习要以全程为主，最好一次复习深入。当然，集中复习也可以交替间断地安排不同性质的课程（如历史、地理、数学和物理），这样孩子大脑的每个神经区域都可以交替休息，大脑的工作效率会很高。

（二）要指导孩子以个人钻研为主，相互讨论为辅。

“独学而无友，孤陋而寡闻”，要引导孩子从集体讨论中善于复习。但是，讨论应该基于孩子的个人学习和思考，并且应该提前准备。在讨论中，还应引导儿童使用大脑，不要依赖他人。讨论应该有一个明确的中心，人数不应该太多（两到三人），并且应该与个人学习安排相结合，以促进复习。

正规叛逆孩子管教学校的优势有哪些？

这是一所针对儿童网瘾、厌学叛逆、早恋、自卑、对家庭关系漠不关心和离家出走的全封闭军事管理学校。通过心理咨询、行为矫正、青少年素质教育、文化焕新、注重家庭培养和孝道感恩教育，全方位培养孩子的自信心和责任感，养成良好的生活和学习习惯，帮助孩子走出误解和困境，彻底改变自己，以“打开心灵，救赎心灵”的强烈社会责任感为准则，以儿童为基础，以走进儿童心灵，塑造健康人格为理念，培养儿童“五项技能”：学会尊重他人，学会安静学习，学会工作技能，学会生存技能，学会理解和关心父母。“四法”：学、知、察、用。“三个恩人”：对社会充满感激、感激和有用的人。让孩子在学习和生活中了解生活，锤炼意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，培养健康的心灵，树立正确的人生观和价值观。确保教学质量、教学效果、24小时监控、透明教学，以及儿童在校期间的教育效果和绝对安全。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！