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2023-09-28

社会现象的负面影响。“分配不公”、“学生就业难”、“国有企业破产”、“失业率上升”和“媒体报道”等腐败现象从多个角度对中学生产生了负面影响,损害了他们的学习动机和信心,会让某些学生产生“读书无用论”,导致学习疲劳。 学习认识有偏差。有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识,不能由感性思维过渡到理性思维,由此滋生厌学情绪。

中学生学习疲劳的原因及对策

1、社会现象的负面影响。“分配不公”、“学生就业难”、“国有企业破产”、“失业率上升”和“媒体报道”等腐败现象从多个角度对中学生产生了负面影响,损害了他们的学习动机和信心,会让某些学生产生“读书无用论”,导致学习疲劳。

2、学习认识有偏差。有些学生缺乏对高中课程学习难度的充分认识,不能由感性思维过渡到理性思维,由此滋生厌学情绪。

3、缺乏自律和毅力。有些学生刚开始对自己很有信心,严格要求自己,但过了一段时间,他们无法控制自己好好学习;有些学生意志不坚强,面对一点挫折会逃避退缩,不去解决问题。

4、学习目标不明确。有些学生没有确定自己的学习理想,过一天是一天,混日子,浑浑噩噩。

5、缺乏个人亲身实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”有些学生只关注书本上知识,死记硬背,不动手实践,不能深刻理解知识,不能举一反三。

6、消极的情绪体验。有些学生因某些事而情绪低落,因此而对学习失去兴趣和动力。

7、人际交往出现问题。家长要多关注孩子心里状况,了解孩子的人际交往情况是否正常,是否与同学或者老师有冲突。

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封闭式管理模式的优势

封闭式管理模式有利于优化和整合教育资源,提高教育质量

优化和整合教育资源是当今社会形势下的必然要求。一些农村中小学的学生资源极其稀缺,一些初中有两三百名学生,但需要十几二十名教师;一些小学有几十名学生,还需要三到五名教师。在这样的学校里,学生无法接受高质量的教育,教师的专业化也无法得到充分发展。这是对教育资源的浪费,没有什么价值。因此,应该撤并学校,以优化和整合教育资源。例如,在我镇的一所中学,过去几年,每年通过县中考的人数通常在十人左右,徘徊在整个县的较低水平。在过去的两年里,我们实施了严格的封闭式管理,以确保学生的学习时间和精力。在过去的两年里,已经有三十多名学生通过了县中考,每个班的学生成绩也有不同程度的提高。他们的教学成绩高于全县平均水平。

2、封闭式管理模式有利于培养学生的合作意识

在学校的集体生活中,学生需要学会如何做事,学会共同生活,学会生存,这需要协作精神和集体心态。他们会逐渐意识到自己是一个集体家庭的一员。随着时间的推移,在正确的指导下,团结协作的作风将会形成,他们的整体素质将会提高。优秀个人素质的不断提高和提高将进一步增强沟通与合作的能力。集体生活纠正了孩子的心理和消极性格,如孤独和任性。

3、封闭式管理模式促进学生养成良好的行为习惯

封闭式管理是优化行为的教育。封闭式管理,在学校教师行为和教育的影响下,统一日常生活,依规依规开展活动,科学规划生活,为中小学生的健康成长创造一个精神“特区”,避免被外界的不良习惯和思想侵蚀。懂得生活的原则,可以逐渐形成严谨果敢的工作作风,培养严格的纪律意识和规矩意识。

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军事化管理素质教育学校常年面向全国招收有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。叛逆学校通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,帮助孩子有效解决成长中遇到的问题,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

孩子叛逆期送学校改造有没有用?那得看你送的是什么学校,如果孩子叛逆到让家长无法管教的话,普通学校对很难起作用,把孩子送到我们专业管教叛逆孩子的学校会好点,我们特训学校的每位老师都有很多年面对叛逆孩子的经验,针对性很强。详情请咨询电话:19918820630,微信同号。

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