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青春期的孩子出现厌学的情绪很常见的，我们该如何应对？

事实上，孩子们对学习感到厌烦是很常见的。我们可以从以下几点开始

1、提升孩子学习信心。离考试越近，那些成绩好的对考试有信心的孩子学习的热情和效率就越高，但是对于那些成绩不怎么好的孩子就相反，离考试越近，他们就越缺乏信心，可能还会感到非常紧张。这时候，家长不要对孩子成绩提出太高的要求，而应多关心孩子的考试状态，多鼓励孩子，告诉他们考试只是检测他们平时的学习效果，不要太紧张，让他们提升考试信心。

2、不要分散孩子太多学习注意力。现在的家长喜欢给孩子报各种辅导班，文化课，艺术课，特长课等等。但是孩子和家长的时间和精力只有这么多，在孩子能力范围内培养其兴趣爱好，不要贪多，尤其是孩子不喜欢的那些校外课程。

3、教孩子合适的学习方法。磨刀不误砍柴工，只有找到适合自己的学习方法和做题的技巧，孩子才能学习起来更轻松，成绩也会上升的很快，比如数学的学习注重逻辑能力，语文的学习注重文字的理解能力和思维能力等。

4、培养孩子的学习积极性。有些孩子在学校成绩既不好也不差，处于中游水平，但是教师和家长总是觉得这些孩子可以能力还可以提升，还可以取得更高的成绩，大人对成绩的功利性会打击孩子的学习兴趣。孩子的学习成绩并不能完全衡量这些孩子学习付出和努力，家长应该更多关注孩子学习过程，让孩子体会学到知识的满足感和成就感，培养孩子学习兴趣。

5、保护孩子的自尊。没有哪个孩子不想要好成绩和表扬的，孩子考试考砸了，家长和老师也不要在公众场合斥责他们，也不要当面侮辱他们，说他们是学习废物或者比不上别家的小孩，孩子的自尊心受到严重伤害，就会讨厌父母，行为上会反抗父母要求，成绩也会一落千丈。

学校课程

1、行为习惯矫正：磨练孩子意志、养成良好行为习惯

2、心理辅导：包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。

3、文化辅导：学科教学及补习，中华传统文化教育。

4、道德法制教育、感恩励志教育等。

5、劳动教育：种菜、养花、厨房助手

6、感恩教育：感恩课，亲子活动

7、设置国学课程，陶冶孩子情操，全面发展

封闭式感恩励志教育学校针对奢侈消费、冷漠、早恋、厌学、自卑的青少年，在心理健康、行为矫正、专业文化、情绪控制、素质训练等方面进综合的科学教育。学校 以“帮助叛逆孩子走出困境，实现人生理想"为使命，立志成为中国青少年蜕变成才知名品牌，成全千万幸福家庭。

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