新疆阿克苏叛逆孩子管教特训学校

青少年沉迷于互联网

青少年沉迷于网络而引发的各种生理、心理障碍的总称。这是新近出现的疾病之一，点在成瘾性（依赖性）、人际关系（包括网友、网恋、现实生活中的人际障碍等）、创造毁灭欲和与此有关的抑郁症、躁狂症等。

青少年沉迷于互联网后，父母首先要做的就是帮助他们正确理解互联网的利弊，以便他们能够区分哪些对自己有利，哪些可能影响他们的成长和发展。之后，我们应该与青少年一起制定自己的生活计划，帮助他们找到自己的理想和目标。我们偶尔可以利用互联网放松一下，但不能过度使用它。

青少年沉迷于互联网，为了让孩子摆脱网瘾，父母需要控制它。首先，你可以和孩子讨论他每天可以玩多久电脑。你不能对他太强硬，你越强硬，效果就越差。你需要说服他认识到自己的错误。此外，你可以为他找到一个新的爱好，这可以帮助他摆脱网瘾。

儿童正处于青年和发展时期，也是反叛时期。尽量不采取批评、殴打和责骂的方法，否则情况会越来越糟。父母可以从各个方面关心孩子，把握孩子的优点，并表扬它，这样孩子才能改正错误，慢慢改变。

一、招生目标

常年招生10-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”，处于心理障碍的恢复期。

二、 教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

三、 转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

叛逆少年素质教育学校通过有计划的、循序渐进的、分层的、渐进式的教学，辅以有效的教学方法，纠正青少年行为偏差、修身养性、自我强化、改善人格。学校可以帮助叛逆儿童找到自己的位置，帮助家长管理叛逆儿童，有效纠正不良习惯，培养孩子积极的性格，走出迷茫，重返校园，有任何疑问建议你咨询我们的客服（电话：19918820630），稍后我们将为您匹配最合适的叛逆学校。