宁波青少年封闭式素质教育机构

如何培养孩子的学习动机和兴趣

青少年学习困难的原因有很多，比如青少年学习能力差、情绪困扰、注意力不集中、学校环境、不良家庭成长环境、人际冲突、缺乏学习动机和兴趣等都能造成造成的学习困难。今天我们就专门来讲讲如何培养孩子学习动机和学习兴趣。

宁波青少年封闭式素质教育机构专家认为动机是一种直接促进机体活动以满足各种需求的内部状态。它是行为的直接原因和内在动机，是激发机体潜在力量的诱因。人类行为几乎是由动机驱使的。动机可以刺激人的行为，使个人专注于自己的活动；它可以使个体选择性地集中于某些活动，并保持适当的行为强度，直到目标活动完成。因此，动机对于学生参与学业活动至关重要。

我们的教育方式

军事化管理：矫正不良行为举止，培养良好习惯

专业心理辅导：深入分析叛逆原因，一对一辅导，专业咨询师提供咨询

认知教育：教会孩子明辨是非，树立正确的三观

学能学习：文化课辅导，同步中考高考

劳动生活：体验农活，感受自然，培养不怕吃苦精神

感恩教育：以传统文化为内容，让孩子学会感恩

兴趣教育：丰富的兴趣社团活动体育、艺术、书画等

社会实践：让孩子积极参与劳动活动，学会感恩，培养吃苦耐劳精神

青少年封闭式素质教育机构转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、青少年封闭式素质教育机构建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！