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中学生玩手机上瘾的背后原因
1、父母惩罚不当。一开始,父母对孩子的“溺爱”,对孩子百依百顺,孩子为了玩手机哭闹就给他玩。到后面青少年沉迷手机影响学习时,家长意识到要控制孩子玩手机,但是他们管不了孩子,只会粗鲁而不耐烦地劝说,并且直接没收手机,期间没有一个良好的思想和行为过渡期,导致孩子内心对玩手机“极大的稀缺感”,一有机会就玩个不停。
2、受周围同伴群体和环境的影响,别的同学都有手机自己没有就会导致孩子特别想拥有手机,否则孩子就会感觉到自己“落后,自卑。”
3、在网络世界里获得成就感。沉迷手机的孩子,大多数在学校的成绩比较差,不仅得不到老师的看好,甚至家长也不认可。而游戏不一样,游戏比的是操作能力,玩游戏可以无形之中增强人的成就感,展现出自己的价值。
4、孩子的人际交流需要依托手机。现代社会是信息社会,高中生间的交流都是通过QQ或微信的方式,或者学校教师布置作业或开展活动都是通过班级QQ群或微信群通知,所以孩子必然会接触到手机。
5、父母对于孩子疏于管教。父母工作压力大,忙于挣钱,用在家庭和孩子教育上的精力和耐心有限。对孩子管得严,不仅费心费力,如果没有正确的教育方法,父母之间意见还不一致的话,还会导致管理失控。
招生对象:学校将在全国范围内招收有网瘾、叛逆、性格孤僻、自卑、抑郁、厌学、早恋、打架、暴力倾向、奢侈消费等思想和行为的10-18岁以上青少年。
师资力量:配备了优秀的心理教师、军队推荐的优秀教官、国学教育课程特约讲师、文化课导师等
课堂设备:设有心理咨询室、音乐治疗室、图书馆、阳光活动中心、室内训练场、电影制片厂等活动场所
教育模式:军训、法制、德育、心理咨询、行为习惯、爱好、培养、感恩、励志教育、社会公益生活体验教育
这是一所针对孩子网瘾,厌学,叛逆,早恋,自卑自闭,亲情淡漠,离家出走等问题的全封闭军事化管理学校,通过进行心理辅导,行为矫正,青少年素质教育培养,文化补习,着重亲情培养和孝道感恩教育,戒网瘾学校全方位培养孩子的自信心和责任感,能够体谅父母的辛苦,喜欢学习,自信,不怕困难的孩子。
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