​九江市封闭式叛逆学校解决孩子偏科问题

      九江市封闭式叛逆学校全年招收10-20岁有叛逆、网瘾、早恋、自私、自卑、打架斗殴、离家出走、抑郁、厌学等问题青少年。学校以教育转化“叛逆青少年”为宗旨，以强烈的社会责任感，运用科学有效的教育教学体系，对孩子进行专门心理辅导、思想教育等，帮助青少年走出迷途，成为自强、自律、感恩、心理健康的人！

如何帮助孩子解决偏科问题？

如果学生偏科是由于内部原因，首先应与孩子沟通，了解原因，并根据他的情况采取适当的措施解决问题，“逐案吃药”以达到好的效果。孩子在其他科目成绩良好，只是某个科目不是很好，这绝不是孩子智力有问题，有可能是孩子的主观意识成生了排斥和厌恶。要注意不要强迫孩子去改变，越强迫越让孩子学不进去效率低下。此时家长可以引导孩子多花点时间去接触偏科的科目，从简单的基础知识感受，体会到它的趣味和重要性，激发他们的学习兴趣，发挥他们的主观能动性，逐渐克服学习困难。

对于一些比较理智有判断力自律性强一点的孩子，家长可以直接告知他学好这一科目的重要性，偏科会让总体成绩处于不利地位，必须要重视他们。如果以后想去更好的学校，想学自己喜欢的专业，想要更好的成绩就不能严重偏科。一旦他们了解了这些问题，他们就会有所警惕，认真学习这门学科。

九江市封闭式叛逆学校认为除了上述讲到过的那些原因外，孩子的心理也是一个非常重要的因素。家长或老师也可能有意或无意地对孩子提出过高的学习要求，对他们施加内在和外在压力，压力太大会影响他们的情绪，阻碍孩子的学习，并最终造成对某些科目的反感，形成偏科。