广西防城港青春期叛逆孩子封闭式军事管教学校哪里有？

中学生拖延症

高中生拖延症的现象很常见，这在教育心理学中被称为“学习拖延”，指的是学生叛逆期在有时间和精力完成学习任务的情况下，不断往后延迟任务的一种非理性的行为倾向。这种行为倾向不仅反映在学习中，而且也反映在许多学生的生活中。

拖延可以分为两种不同的类型：激励性拖延和回避性拖延。激励性拖延是指学生经常在任务截止时间的最后一刻完成任务，他们认为这更能激起他们的动机水平，学习更有效。回避性拖延是指学生使用的保护自己自尊的行为策略，以避免他人对其成就的负面评价，或在完成任务后为可能的失败寻找借口。因此，即使学习成绩或考试不好，他们也会说是因为他们不够努力而已。学业成绩好的学生往往会有激励性拖延，他们喜欢寻求刺激，他们认为在大量积压任务的紧迫下能享受冲刺的乐趣；学习成绩较差的学生中回避性延迟较常见。要明确的是，激励性拖延者自认为的压力之下的学习效率会更高的说法并不成立。研究表明，有拖延症的学生其作业成绩不如不拖延的学生好，拖延的学生自称“有压力才有动力”只不过是一种自我安慰的借口罢了。

问：叛逆期的孩子会不会逃跑？

答：孩子很少有逃跑的，当孩子适应了学校的生活，有了新的朋友，已经老师平常给予的关爱，就基本上不会想着要去逃跑。最关键的时期在一周内和一个月内，在这个时间段我们会安排老师和同学们对他们多关注，多接纳，我们有24 小时监控管理，能够从监控看到孩子的去向。学校倡导同学之间和睦有爱，互相帮助，一起进步一起成长。同时嘱咐老师、同学多关注孩子的去向，跟队教官也需要及时掌握孩子的去向。

问：孩子不适应学校怎么办?

答：我们有心理老师、生活老师帮助他们解决内心的矛盾和不适应。学校会以感情留人，以丰富多彩的学习生活，以有价值的课程留住他们，让他们明白父母的良苦用心而自愿克服困难逐步适应。学校校园文化还会倡导同学之间互相帮助，休息时间可以一起玩耍，打球锻炼身体。和同学多互动有利于身心的发展，学校平常还会开展一些活动，帮助孩子来更好的适应校园生活。

叛逆少年正规特训学校也称为全封闭纪律学校，是经教育局、民政局、工商局等部门联合批准的正规青少年教育学校。学校每年招收10-18岁叛逆厌学网瘾打架早恋青少年，10年丰富教学经验致力于叛逆青少年的健康成长，引导叛逆孩子走上正途。如有意向请咨询客服-19918820630，我们将为您解答更多关于叛逆少年特训学校问题。