湘潭日报对湖南特训教育集团湘潭岳塘区校区的报道

从“心”开始

——走进岳塘区青少年素质教育培训学校心理辅导团队

前不久，位于岳塘区昭山镇高峰村的岳塘区青少年素质教育培训学校（岳塘区专门教育学校）成为湖南科技大学教育学院本硕一体实训基地。湖南科技大学教育学院将每年派出一批本科生、硕士研究生前来实训，该校心理辅导团队的实力也将大大增强。

从2019年建校开始，岳塘区青少年素质教育培训学校便努力打造一支强有力的心理辅导团队，从“心”开始，引导按下“暂停键”的青少年尽快回到正常轨道上来。

高度关注孩子们的身心健康

“学校面对的是出现认知偏差的孩子，是急需‘扶正’的未成年人，所以我们将心理健康辅导摆在第一位。”岳塘区青少年素质教育培训学校负责人介绍。

为此，学校采取了一系列强有力的举措：聘请心理学硕士研究生任执行校长，组建心理专家团队为孩子们答疑解惑，强化心理健康教育。20多名心理辅导老师采取一对一单独辅导或团队辅导，建立有效的家校沟通渠道，引导学生逐步走出心理阴影。

11月2日，学校正式挂牌成为湘潭市岳塘区专门教育学校。以此为契机，学校投资100余万元将原有的心理辅导室全面提质改造，将之打造成更加完整专业的青少年心理健康驿站。我们在现场看到，心理健康驿站个体咨询室、心理健康测量室、音乐治疗室、沙盘游戏治疗室、团队辅导室、宣泄室等硬件设施一应俱全，心理辅导老师采取一对一或一对多的形式对学生进行心理辅导。

打造强有力的心理辅导团队

岳塘区青少年素质教育培训学校采取对内加大培养力度、对外加强合作的方式，努力打造一支高水平的专业心理辅导团队。

学校目前拥有由20多名心理辅导老师组成的专业心理辅导队伍。每年学校组织心理辅导老师开展专题学习与培训，心理辅导老师专业素养、专业能力不断提高。

“我个人的辅导体会是，在与学生交流时不能只听他一面之词，得结合家长和教官的话去听，去了解整个事情的经过。比如一名学生在接受咨询的过程中坐姿拘谨、眼神呆滞，所表现出来的性格有些内向。但他说自己是个调皮的孩子，在学校老师的眼中也是这种印象。后期得多关注他，尽快走进他的内心世界，倾听他最真实的心声。”一名辅导老师说。

与此同时，学校与湖南中医药大学、长沙民政学院及湖南省第二人民医院等高校、医院积极合作，不断吸纳优质心理学专业人才来校执教和开展志愿服务。前不久，学校与湖南科技大学教育学院签订合作协议，为心理教育注入更多专业力量。

陪伴引导孩子们回归正轨

岳塘区青少年素质教育培训学校的心理辅导老师与孩子们朝夕相处，用心陪伴孩子，凭爱心耐心细心引导一批又一批孩子回归正轨，改善了一个又一个家庭的亲子关系，改变了一个又一个孩子的命运。

有一名学生因生活自理能力差、情绪障碍、体重基数大等原因入校。头两个月，她每天都会大喊：“报告教官，我想逃跑了！你们记得来追我！”喊完后，教官们笑了，她自己也笑了。老师问她：“你为什么每天喊那句话？”她说：“我想知道是不是还有人在乎我。我每次喊的时候，老师和教官都会第一时间出现在我身边。”

一名学生来校时特别封闭，老是低着头不说话，晚上总是失眠。心理辅导老师耐心地陪他开展音乐疗法及正念训练（正念训练是指有目的、有意识地关注、觉察当下的一切，不作任何判断、任何分析、任何反应，只是单纯地觉察它、注意它。这个概念最初源于佛教禅修，是从坐禅、冥想、参悟等发展而来）。在帮孩子调整睡眠的过程中，心理辅导老师获得了一些意外的收获。以此为突破口，心理辅导老师加强了陪伴与倾听。这名学生逐渐变得开朗乐观自信，成功走出了家庭的阴影，回家后继续接受义务教育，及时回归正常的轨道。

“一些单亲家庭、离异家庭的孩子容易出现这样那样的心理问题，导致家庭关系紧张，给社会带来了不稳定因素。我们通过打造一支高质量的心理辅导团队，通过专业疏导、用心陪伴、耐心倾听，从‘心’开始引导孩子们尽快回到正确的轨道上来。”学校负责人介绍。

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