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学校和家长如何帮助孩子摆脱厌学症

厌学症是学生学习活动中的一种“疾病”，严重影响孩子学习活动的顺利进行，不利于青少年的健康发展，所以应尽快消除学生的厌学行为，并将学习过程和方法与学习目标统一起来。

父母方面：

首先，父母让孩子们体验一次成功的经历是必要的。为了提高孩子的学习兴趣，必须要让他们尝到成功的滋味。所以初始目标不必定的太高，主要以建立孩子学习信心和兴趣为主。

第二、不要“强迫”孩子学习。如果父母强迫孩子学习太辛苦，他们会变得焦虑和不耐烦。在不知不觉中，就有产生一种反抗学习的情绪，孩子们很容易忘记刚学的东西。

第三、注意表扬和鼓励。父母必须明表扬和鼓励可以极大地激励孩子学习。相反，过多的批评会让孩子们情绪低落，更容易在学习中出错和失去信心。

学校方面：

第一、建立和谐的师生关系。教师和学生应该民主、公平、积极地合作，为课堂交流创造和谐的心理氛围。什么是吸引力？让孩子快乐地学习，参与到师生主导的教育教学过程中。在教学过程中，教师与学生同步，实现“主体”与“主导”的最佳结合，让孩子每时每刻都能享受到快乐和审美享受。

第二、世界上缺少的不是美，而是寻找美的眼睛。每个学生都是一块有光明一面的金子。教师应将教学与学生的兴趣相结合。由于他们的成就和兴趣，他们经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，以提高他们的成功率。他们的兴趣也会在不知不觉中转向学习，增强学习信心，逐渐承担起学习的任务。

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管教封闭军事化学校主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、自卑、自负、心理人格异常、打架斗殴、与父母沟通困难、亲情冷漠、奢侈消费的青少年，通过心理疏导，矫正不良行为习惯，重塑品行，使孩子在三-六个月时间知错就改，还父母一个健康、自信、懂孝道、知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律自强的家之孝子了，校之学子。

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