安徽封闭式戒网瘾学校怎么报名？

网瘾到底是什么东西？

网络成瘾对孩子的伤害是非常大的，同时也会破会亲子关系。叛逆学校认为，针对这个问题应该是如何控制孩子的上网时间，怎么让孩子学会服从。

网瘾只是一个表象，其背后的问题是心理专家和医学专家一直在研究的问题，比如人格偏离、学习障碍、情感障碍、注意力障碍（ADHD）、学习压力、社交障碍、孤僻、内向、幼稚、厌倦、没有目标、自卑、偏执、无责任感、无价值感、无归属感、与父母对抗、不会感恩、不信任他人、师生关系紧张，能够靠说教就能简单解决的就不是真正的网瘾了，真正的网瘾是病态的，真正的网瘾是病态的，大脑中的神经化学递质改变了，脑影像学发现是有改变的。

特别是，绝大多数从事教育的人不了解网络成瘾的共同问题，认为网瘾是教育问题的人是片面的，是不能全方面看待网瘾问题的，因为任何行为问题都是大脑工作的产物，如果没有大脑功能的异常，就不可能成为网络成瘾者，我们应该从循证心理学和身心统一的角度来看待和解决网络成瘾问题。

全封闭式叛逆管教学校的优点有哪些？

1.封闭的学校可以形成一个相对独立的学生教育教学环境，可以避免外界干扰，使学生形成宿舍、食堂、教室、校园三点一或四点一的生活，使学生能够全身心投入到学习中去。据相关统计，大部分学生的交通事故都发生在上下学的路上。学校实行封闭式管理后，每天上下学的次数减少，大大减少了交通安全隐患，同时也减轻了校园周边道路的交通压力。

2.全封闭的学校可以更好的调动学校的各种资源，合理的调整和匹配学校的各种资源。对学校进行封闭式管理，可以最大限度地减少社区和社会对学生和教师的辐射影响，更好地净化学校的舆论氛围，最大程度地形成管理者所需要的舆论氛围，并使之更加强烈。全封闭学校是指孩子的学习、饮食、生活全部聚集在一起的学校。现在很多高中生都会在全封闭的学校学习。据很多家长和学生反映，在全封闭学校学习的效果非常好。在这里学习一段时间后，很多同学进步很快，进入了重点大学。

3.全封闭管理，有些特殊学校认为对特殊儿童最好还是全封闭管理。有些孩子从小就有坏习惯，做什么事都拖拖拉拉。生活和学习中就是这样。家长无法用头疼的事情管理孩子，所以这类家长需要封闭式管理，让孩子在专业老师的指导下养成更好的习惯。一个学生的生活习惯和学习成绩取决于很多方面，封闭式的学校管理会从日常生活规律等方面一点一滴地培养学生的生活习惯和学习风格。无论是小学、初中还是高中，在这些阶段，学生的世界观、人生观、价值观还没有完全形成，自制力有待提高。

这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所封闭式军事化管理特训学校，针对孩子叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等问题，把孩子培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母。“四法”：学法，知法，守法，用法。“三恩”：知恩，感恩，报恩的社会有用之人。

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