太原正规封闭式军事化戒网瘾学校

初高中孩子有网瘾，有什么办法戒掉吗？

1. 建立亲子时间：与孩子共享亲子时间，设立没有手机的时间段，专注于和孩子交流和互动。这可以加强亲子关系，帮助孩子意识到手机并非生活的唯一重点。

2. 鼓励线下交流：鼓励孩子与家人和朋友进行面对面的交流，提供一种替代手机沟通的方式，增强现实生活的交流和社交技能。

3. 限制手机使用：在家庭和学校中设立一些限制，如禁止在餐桌上使用手机，限制卧室内的手机使用等。这有助于限制孩子过度依赖手机。

4. 寻求专业帮助：封闭式军事化戒网瘾学校认为如果孩子的手机使用问题严重，并且影响到其日常生活和功能，可能需要寻求专业帮助，如心理咨询师或家庭治疗师等。最重要的是了解孩子的需求和沟通，通过建立适当的规定、培养兴趣爱好和活动，以及为孩子树立榜样来帮助他们减少对手机的依赖。

我们教学6大特色

一对一心理辅导：针对孩子的心理问题进行个性化分析，制定专业方案，每个孩子的内心世界都是不同的，只有一对一的交流，才能真正了解学生的内心世界。

全封闭军事管理：学校采取严格的托管式军事化管理，配备专业的心理老师和教官，正规的军营生活秩序和军营训练场地。日常训练中，严格要求每一位学生行为，改变学生不良行为习惯，提高自控能力！ 

同步学校文化辅导 ：根据每个学生的需求和特质定制辅导方案，并开设专业同步文化辅导。  

感恩励志教育 ：学校通过开设父母课堂，观看感恩励志电影，道德和法制教育，增强孩子同理心，让孩子学会换位思考，学会感恩。

生活体验式教育 ：培养孩子从小爱劳动的习惯，自己的事情自己做，亲自体验，培养孩子的生活自理能力。

家庭教育服务  ：家儿童青少年成长、发展，有赖于家庭、学校、社会的教育，三者相互依赖、相互联系、相互制约，但不可能相互替代。 

选择叛逆军事化管理封闭学校的原因：

1、经过系统的课程学习，孩子们可以达到他们的理想状态。为了负责任，我们将继续为孩子提供指导，直到家长满意为止。

2、校舍近2000平方米，设施齐全，环境优美，人杰地灵。

3、持续随访和长期护理：在孩子回到家庭后，继续随访并提供咨询，以确保孩子的顺利融入，保护孩子的健康成长。

4、入学后，双方签订合同。如果孩子毕业后反弹，学校将负责重新培训。

5、当孩子进入学校时，心理老师会寻找家长了解孩子的过去，并与他们实时沟通孩子的纠正方向和情况。