辽宁周边正规封闭式戒网瘾学校

孩子的网瘾怎么戒除？

青少年网瘾的症状都有哪些？孩子的网瘾怎么戒除？孩子网络成瘾，家长应给予更多关注和正确指导。不要对孩子太挑剔，让他们觉得家是真正的温暖和关怀之地，可能比其他方法更有效。

网瘾厌学青少年由于长时间处于网络的虚拟空间，大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，这种状态会引起血压升高、神经紊乱、体内激素水平失衡等。同时还会引起青少年视力下降、眼痛、怕光，等直观的健康问题。

这类孩子需要学校、家长的联合监管。建议积极的与学校老师取得联系，孩子身边一定要有一个责任心的监护人。另外给孩子一个正当的娱乐空间，这样才能替代网瘾。

其次，建议应该及时带孩子去到当地心理科请医生进行心理疏导治疗，平时尽量控制孩子的上网时间，多督促孩子出去参加体育活动，消耗多余的精力。

父母应该多和孩子交流，报名参加兴趣班或带他们出去玩，以吸引他们的注意力。最好用其他爱好代替他们上网的习惯，并逐步改正。父母通常会更多地陪伴孩子，更多地与孩子一起参加户外活动，增加父母之间的关系，减少上网时间，逐步改善孩子的上网情况。

封闭式学校采用军事化管理，这样的管理方式有哪些优势？

1、拓展学生的学习空间，培养学生良好的行为习惯。

2、军事化管理的学校可以全面提高学生的综合素质，不仅包括德、智、体、美、劳，还包括仁、礼、智、信，以及理论和实践能力。

3、实行封闭式管理后，学校对学生的学习、生活、休息等方面制定了相应的规章制度。学生的学习场所不仅仅是教室，校园、公寓、活动场所都是学习教室。

4、学生的学习、生活和闲暇时间都是接受教育的时间，矫正孩子的厌学行为。

5、学生学到的不仅仅是知识，更是良好的习惯和能力。因此，封闭式管理大大拓宽了学生的学习空间。

封闭学校教育分为四个阶段（认知、接纳，改变、养成）

第一阶段：个性评估、制定方案、适应环境，认知自我。

第二阶段：接纳自我、改变自我，学会做人。

第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

第四阶段：行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

学校教育理念：用爱陪伴，用心支持

学校教学目标：国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化，理论实践紧密化。

学校教育宗旨：帮助孩子矫正不良习惯、完善自我，树立孩子正确三观，回归阳光少年的成长轨道！