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学校和家长如何帮助孩子摆脱厌学症

厌学症是学生学习活动中的一种“疾病”，严重影响孩子学习活动的顺利进行，不利于青少年的健康发展，所以应尽快消除学生的厌学行为，并将学习过程和方法与学习目标统一起来。

父母方面：

首先，父母让孩子们体验一次成功的经历是必要的。为了提高孩子的学习兴趣，必须要让他们尝到成功的滋味。所以初始目标不必定的太高，主要以建立孩子学习信心和兴趣为主。

第二、不要“强迫”孩子学习。如果父母强迫孩子学习太辛苦，他们会变得焦虑和不耐烦。在不知不觉中，就有产生一种反抗学习的情绪，孩子们很容易忘记刚学的东西。

第三、注意表扬和鼓励。父母必须明表扬和鼓励可以极大地激励孩子学习。相反，过多的批评会让孩子们情绪低落，更容易在学习中出错和失去信心。

学校方面：

第一、建立和谐的师生关系。教师和学生应该民主、公平、积极地合作，为课堂交流创造和谐的心理氛围。什么是吸引力？让孩子快乐地学习，参与到师生主导的教育教学过程中。在教学过程中，教师与学生同步，实现“主体”与“主导”的最佳结合，让孩子每时每刻都能享受到快乐和审美享受。

第二、世界上缺少的不是美，而是寻找美的眼睛。每个学生都是一块有光明一面的金子。教师应将教学与学生的兴趣相结合。由于他们的成就和兴趣，他们经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，以提高他们的成功率。他们的兴趣也会在不知不觉中转向学习，增强学习信心，逐渐承担起学习的任务。

叛逆厌学网瘾管教优势：

1、学校采用“一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训”的模式，孩子到校安排专业心理老师一对一服务。

2、引导孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

3、通过劳动体验锻炼孩子自理自立能力，体验父母的辛苦，回归家庭、回归社会。

4、家长在家可通过24小时远程监控看到孩子在校的成长、学习与训练。

5、小班教学，同步文化课辅导，因材施教，不耽误孩子文化课的学习。

6、硬件设施、规范安全，配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的标准配置。

全日制寄宿叛逆学校针对逃学厌学、奢侈消费、冷漠、早恋、脾气暴躁的10-18岁叛逆孩子采取心理健康教育、军事化训练、同步小初高中文化课程等全方面素质提升教学，帮助叛逆孩子走出困境，热爱生活。如果你想了解更多好的青少年素质教育学校，请咨询在线客服老师（19918820630），我们会有专业人员会为你解答。